Idade Media Passagem Do Pensamento Mitico Para O Pensamento Racional

........................................................ 13 3 - A PESQUISA CRÍTICO-LITERÁRIA REALIZADA ENTRE O ILUMINISMO E À TEOLOGIA DIALÉTICA....................................................................................... 19 4 - O PENSAMENTO DE BULTMANN.................................................................... 28 5 - CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 34 REFERÊNCIAS......................................

alimentadas desde Giordano Bruno (1548 – 1600), Galileu Galilei (1564 – 1642), Charles Darwin (1809 – 1882), presenciou o apogeu do Fantástico, que eclodira nos séculos imediatamente anteriores. A primeira metade do século XX, sob as influências do pensamento de Karl Max (1818 – 1883) e de Sigmund Freud (1856 – 1939), as crises do capitalismo tanto na Europa quanto nos Estados Unidos, os cenários pré e pós Grandes Guerras Mundiais e a consolidação de novas nações independentes e a…

o problema do "juízo de valor", tão controvertido durante esse período no Verein für Sozialpolitik. Em vez de introduzir uma espécie de "cláusula de transição" que anuncie a passagem do discurso descritivo-analítico para o discurso prescritivo-político, Weber estabelece, por assim dizer, "o" critério legítimo dessa passagem, e até exige que todos os discursos referentes às ciências econômicas sejam construídos em função desse critério. Nesse trecho, de uma clareza brutal, Max Weber…

……………………………………………………………………… 02 2. Determinações Preliminares ………………………………………………………………. 03 3. A Tarefa da Filosofia ……………………………………………………………………….. 07 4. O Nascimento da Filosofia …………………………………………………………………. 08 5. O Pensamento Filosófico …………………………………………………………………… 08 6. Características do Pensamento Filosófico ……………………………………………….... 09 7. Ceticismo e Dogmatismo em Filosofia ……………………………………………………. 10 Capítulo II A teoria do Conhecimento…………………………………………... 12 1 A…

tradição. Sem negar a legitimidade de outras proposituras, pensamos que há um saber religioso elaborado pelo humano que tem sido recalcado por um racionalismo que pensa o humano como, exclusiva ou privilegiadamente, um ser de razão. Tudo que não for racional é considerado como uma âncora ao livre desenvolvimento das potencialidades humanas. Esse racionalismo ainda compõe o ambiente teórico de fundo hegemônico entre setores das ciências sociais e entre historiadores brasileiros.…

04 Aristóteles: A Vida de Aristóteles ................................................................................. 05 A Escola de Aristóteles ............................................................................. 08 Impacto dos Pensamentos e Obras de Aristóteles ................................... 14 Pitágoras: Biografia de Pitágoras ............................................................................... 19 As Descobertas de Pitágoras ..................................

Garcia - assessoria@portalser.net OBJETIVOS Nossa proposta não é ministrar um curso da história do pensamento ou formar especialistas em Filosofia, mas promover a inserção do nosso aluno à reflexão filosófica, pois a filosofia pela sua especificidade da sua abordagem o exige. A própria palavra (reflexão) indica o seu significado “voltar atrás”. Portanto é o pensamento questionando a si mesmo, é o ato de reconsiderar os dados disponíveis e examiná-los atentamente. Isto é o…

homens têm dificuldade em compreender as coisas, quando estas não estão dentro de certa ordem? No que a filosofia viria ajudar neste casos? Qual o papel da filosofia para o pensamento humano? Posteriormente a discussão, solicitar que os grupos criem um texto explicando e argumentando qual a importância da ordem do nosso pensamento. 1.3 O QUE NÃO É FILOSOFIA? A) Filosofia X Mito. Para explicar a diferença entre filosofia e mito é preciso ter clareza do que seja o mito. Mito é uma…

universo: olhares cosmogônicos e cosmológicos, 47 ( 3 ) Reflexões sobre o conhecimento e olhares sobre o pesamento clássico, 67 ( 4 ) Dialogando com os temas: ética e moral, 91 ( 5 ) Correntes do pensamento filosófico e concepções éticas: uma interface necessária I, 115 ( 6 ) Correntes do pensamento filosófico e concepções éticas: uma interface necessária II, 137 ( 7 ) Reflexões acerca das temáticas: relação com o sa- ber, multiculturalismo e interculturalismo, 157 ( 8 )…

tampouco é característica de nossos dias ou de nossa cultura. No filosófico século IV a.C., na Grécia, temos Platão reprovando as fábulas (mythoi, em grego), os relatos fantasiosos de Homero, de Hesíodo e de outros poetas na defesa do discurso racional, filosófico e, portanto, mais verdadeiro que estava em construção. Nessa construção, o mythos dos poetas é investido de características como falso (psêudos), ruim ou nocivo (kakós), em oposição à desejável verdade (alethê). Em face…