Idade Media E Portadores De Necessidades Especiais

diferenças; uma escola que dê conta da diversidade das crianças e ofereça respostas adequadas às suas características e necessidades, sempre, solicitando apoio de instituições quando se fizer nesessário., Estudos realizados mostram que houve um período em que os indivíduos portadores de necessidades especiais eram sacrificados, por não serem úteis a sociedade e, na Idade média, relacionados às ideias do mal e do pecado. Gradativamente, a rejeição transformou-se em compaixão,…

agora para a nossa primeira unidade, na qual trataremos dos fundamentos legais e históricos da educação inclusiva, mas para isto, vamos primeiro assistir a um vídeo que trata bem claramente da forma como, muitas vezes enxergamos as pessoas com necessidades especiais, de acordo à nossas próprias vivências e preconceitos VÍDEO: Eficiente ou Deficiente (http://www.youtube.com/watch?v=G9xjw7Wec8I) QUESTÃO PARA REFLEXÃO: O que pensam sobre este vídeo? Como se sentiram ao assisti-lo? Será…

3 Diante da diversidade presente nas escolas, pode-se afirmar que a inclusão de alunos deficientes nas salas do ensino regular, contribui para que não mais exista o pensamento e a modalidade que anteriormente segregava estes alunos a “classes especiais”, acontecendo um ensino diferenciado para estes sujeitos. Com a política de inclusão, existe agora uma educação especializada no aluno, com pesquisas que atualizam práticas e conceitos, sempre desenvolvendo novas maneiras de ensinar,…

importância e a contribuição da Educação Física no processo de adaptação e aprendizagem de uma pessoa com deficiência. De acordo com a Lei 9394/96 torna-se explícito como conceito de educação especial à modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para educandos portadores de deficiência, de condutas típicas e de altas habilidades e que abrange os diferentes níveis de ensino do sistema educacional. Sendo assim, os deficientes de uma…

Considerações sobre Educação Especial *Por Lia Regina Conter No século XXI, a sociedade humana vem se confrontando com sérios conflitos decorrentes do descompasso entre o avanço vertiginoso da ciência e da tecnologia e a crescente marginalização social em todos os países, com predomínio maior no Terceiro

TRABALHO SOBRE GRUPOS SOCIAIS INCLUSÃO SOCIAL – IMPACTO DO CURSO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA VIDA DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA. Ana Paula Holtz Martineli Lobello 0995535796 Bruno Faria de Castro 1030948421 Chiara Furlan Spazziaini 1034115831 Flavio Moda 1043110393 Gisele Antonia Bizzutti 2158233540 Karine Cristina Spadoti Picholaro 1041971062 Kelly Tatiane Campanholo 1054019038 Lara Loraine Dias Lessa 1094141192 Leandro Augusto de Lima Nascimento 1061126261 Marcelo Vinicius

fins terapêuticos, como fisioterapia ou estimulação motora, seja para que possa aprender a lidar com a deficiência e a desenvolver as potencialidades. A Educação especial tem sido uma das áreas que tem desenvolvido estudos científicos para melhor atender estas pessoas, no entanto, o que inclui pessoas com deficiência além das necessidades comportamentais, emocionais ou sociais. Saúde da Pessoa com Deficiência A Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência é resultado de…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A PERCEPÇÃO DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM RELAÇÃO AO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO MUNICÍPIO DE GURUPI - TO Acadêmico: Mônica Neves da Silva Profª. Orientadora: Donária Coelho Duarte, Dra. Área de Concentração: Recursos Humanos Gurupi, novembro de 2008 1 MÔNICA NEVES DA SILVA A PERCEPÇÃO DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM RELAÇÃO AO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO MUNICÍPIO DE

A EDUCAÇÃO ESPECIAL DA CRIANÇA PORTADORA DE SÍNDROME DE DOWN Sumário RESUMO.................................................................................................................5 ABSTRAT.................................................................................................................6 INTRODUÇÃO.............................................................................................

Marques, aos professores e aos meus familiares. 6 EPÍGRAFE Nós podemos mudar o mundo, não importa em que dimensão. Berenice Kikuchi 7 RESUMO Objetivou-se com este estudo, analisar e refletir sobre o alto índice de baixa escolaridade dos alunos portadores da Anemia Falciforme, revelando as complicações biopsicossociais causadas pela doença e as formas de amenizar os sofrimentos causados pela mesma, principalmente no ambiente escolar, onde esses alunos estão inseridos. Adotou-se o…