Idade Adulta Aspecto Moral

Kohlberg propôs que a moral continuava a se desenvolver em estágios mais evoluídos após os 10/11 anos e agregou muito à teoria de Piaget. Ele pesquisou meninos de 10, 13 e 16 anos, apresentando dilemas morais em que os meninos teriam que decidir entre cumprir a regra e frustrar alguma necessidade humana ou satisfazer necessidades humanas e descumprir as regras. Mediante as respostas, ele estipulou 6 estágios do desenvolvimento moral, divididos em 2 por nível, a saber resumidamente:

Adolescência é a fase do desenvolvimento humano, entre a infância e a idade adulta. É um período caracterizado por várias mudanças em nível físico, mental e social. O individuo começa a se distanciar dos privilégios típicos da adolescência e adquiri competências que o capacitam para assumirem seus deveres na sociedade quando chegarem a vida adulta. “Adolescência” e “Juventude” são termos que as vezes são usados como sinônimos, outras vezes como duas fases distintas que se sobrepõem.…

biológico e proporciona um declínio nas capacidades físicas, repercutindo no lado social e psicológico do idoso. Os principais factores que influenciam o envelhecimento são o tempo, a hereditariedade e o meio ambiente. Mas também, existem outros aspectos como, dieta, estilo de vida e o nível de exercício, que contribuem de forma positiva para o envelhecimento, aumentando a qualidade de vida e o bem-estar desse indivíduo (WAGORN, THÉBERGE e ORBAN, 1993). No decorrer dos últimos dois…

por sua vez em oito idades que decorrem desde o nascimento até à morte, pertencendo as quatro primeiras ao período de bebe e de infância, e as três últimas aos anos adultos e à velhice, cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa. O autor dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato ser a transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta.…

momento, a partir da concepção, como doenças a mãe (rubéola, sífilis, sarampo, hepatite, catapora, tifo, herpes genital, aids) ou drogas (álcool, cigarro, drogas pesadas) ingeridas pela mãe durante a gravidez. Outros fatores de influência: dieta pobre, idade da mãe, radiações, fator RH e estado emocional materno. São chamados fatores ou erros genéticos as influências de ordem interna que ocorrem no momento da concepção e pouco podem ser feito para evitá-lo; as conseqüências podem ser…

recentes, a adolescência. Em nossa sociedade construímos um padrão de sociabilidade que passou a incluir, em tempo recente uma fase intermediária chamada adolescência, em outras culturas este tempo de adolescer não existe; passa-se da infância à idade adulta por meio de rituais de iniciação. Os rituais das meninas são marcados inicialmente por um longo período de reclusão onde se inicia após a primeira menstruação e os meninos por uma busca pelo conhecimento, domínio das emoções e…

Psicologia da Educação Aula 7: Aspectos biológicos, cognitivos e psicossociais da primeira infância, segunda infância, idade escolar e adolescência Referência Bibliográfica: BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos da Psicologia do Desenvolvimento. São Paulo: Editora Ática. Cap. 2; pp. 15-26. Capítulo 2 - ASPECTOS E FASES DO DESENVOLVIMENTO Foram precisos séculos para que a humanidade chegasse à conclusão de que a criança é um ser em desenvolvimento e em muitos aspectos diferente do…

seus aspectos: físico motor, intelectual, afetivo-emocional e social, desde o nascimento até a idade adulta, a idade em que todos estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Existem algumas teorias do desenvolvimento humano em Psicologia. Elas foram construídas a partir de observações, pesquisas com grupos de indivíduos em diferentes faixas etárias ou em diferentes culturas, estudos de casos clínicos, acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a…

IDADE ADULTA JOVEM (CARACTERIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO) A vida adulta constitui-se na fase mais ativa e longa dentro da sociedade. O ser humano adulto vivencia em suas próprias situações de vida, características que lhe são particulares. A grande maioria produz e trabalha; do trabalho vive e dele sobrevive, em qualquer circunstância de realidade social, econômica e cultural. Estudar e entender a adultez é conhecer e perceber o que a sociedade busca em termos de futuro, e qual ideário…

FACULDADE PADRÃO CURSO DE PEDAGOGIA Glaucia Batista de Souza ASPECTOS HISTÓRICOS DA FILOSOFIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET GOIÂNIA 2012 FACULDADE PADRÃO CURSO DE PEDAGOGIA Érica Christiny Queiroz Glaucia Batista de Souza ASPECTOS HISTÓRICOS DA FILOSOFIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET GOIÂNIA 2012 1- Aspectos históricos da Filosofia do desenvolvimento de Jean Piaget Compreender os aspectos centrais em torno dos quais se articula a perspectiva…