Idade Adulta Aspecto Moral

O texto aborda o início da vida adulta e os marcadores que definem o início dessa transição de adolescência para fase adulta, sendo estes o amadurecimento sexual, questões jurídicas, sociais, culturais e psicológicas. A partir disso, são traçadas ao longo do texto diversas definições de como seria esta fase inicial da vida adulta nos indivíduos. O desenvolvimento físico, que inclui saúde de condição física aborda a questão da maioria dos esportistas serem jovens adultos, pois nessa fase…

O início é definido por alguns aspectos, como a perda do corpo infantil e a aquisição do corpo adulto; independência simbiótica dos pais; estabelecimento de escala de valores; identificação no grupo de iguais; conflitos com a geração precedente na busca de separação – individuação. De acordo com Osório (1992), o término ocorre por volvta dos 25 anos (variando de acordo com as condições socioeconômicas da família) e pode ser identificado pelos seguintes aspectos: * estabelecimento de…

de Psicologia,1980 ) As reflexões precedentes poderiam levar a crer que o desenvolvimento mental termina por volta de onze anos ou doze anos, e que a adolescência é simplesmente uma crise passageira, devido a puberdade que separa a infância da idade adulta. Jean Piaget (1896-1980) considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de…

Durante esta fase, o desenvolvimento da criança tem como base um aspecto muito importante, o aparecimento da linguagem, que irá acarretar modificações nos aspectos intelectuais, afetivo e social da criança, a interação e a comunicação com outros indivíduos. Neste período, as características observáveis mais importantes são: 1. Inteligência simbólica; 2. O pensamento egocêntrico, intuitivo e mágico; 3. A contração (apenas um aspecto de determinada situação é considerado); …

”; • “Tornar-se maior ou mais forte...”; • Ex.: “o hábito do estudo desenvolve a capacidade intelectual”; Perguntas básicas  Como as pessoas se desenvolvem?  Qual a direção do desenvolvimento?  Até onde o desenvolvimento pode chegar?  Quais aspectos/ potencialidades humanas devem ser desenvolvidos?  Quais os fatores que influenciam no desenvolvimento humano (natureza x experiência)?  Por que há diferenças individuais?  Como podemos contribuir para o desenvolvimento humano?…

Introdução Este trabalho é desenvolvido no âmbito da cadeira de Técnicas de expressão escrita e tem como objectivo abordar a adolescência no seu sentido geral destacando sobretudo os aspectos que o caracterizam, as mudanças biológicas e as psicológicas. A emancipação, do Latim emancipare, que significa «libertar», consiste na obtenção do estatuto de pessoa responsável. Se no limite inferior, o da puberdade, a variação cronológica é mínima, quanto ao outro já não se pode dizer o mesmo…

Adolescência - Transição no desenvolvimento entre a infância e a idade adulta que envolve grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. Reconhece um longo período de transição conhecido como adolescência, uma transição no desenvolvimento entre a infância e a idade adulta que envolve grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais inter-relacionadas. A adolescência dura aproximadamente 10 anos, dos 11 ou 12 anos até pouco antes ou depois dos 20 anos. Seu ponto de início ou…

Os estágios do desenvolvimento humano segundo Jean Piaget O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a…

contínuo e interrupto em que os aspectos biológicos, físicos, sociais e culturais se interconectam, se influenciam reciprocamente, produzindo indivíduos com um modo de pensar, sentir e estar no mundo absolutamente singulares e únicos. Desde o nascimento até a idade adulta, isto é, a idade em que todos esses aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. E a partir de um fenômeno contemporâneo – o prolongamento da vida – inclui também a idade pós-adulta. …

fazer-se grande. Em geral, acredita-se que o fenômeno da adolescência é um processo de mudança que marca a passagem da infância para a fase adulta, esse processo é sinal distintivo das sociedades consideradas menos evoluídas, pois, em inúmeras tribos, podemos identificar ritos de passagem que denotam esta operação definitivamente. Com efeito, mesmo em termos de idade, não existe um consenso determinando o período exato de duração da adolescência. Mesmo assim, vários autores preferem…