Idade Adulta Aspecto Moral

espartana e a educação ateniense: educação dos espartanos era voltada para o exercito, com o intuito de formar guerreiros a partir dos seus sete anos de idade, a criança passava a pertencer ao Estado e iniciava-se os duros treinamentos que duravam até a fase adulta e após isso ele se incorporava ao exercito espartano durante toda sua fase adulta era guerreiro e a na velhice era politico, já nos atenienses apesar de se ocuparem com as atividades militares, também se envolviam com…

e a hipófise, localizados na base do cérebro anterior ou protencéfalo ou ainda telencéfalo; Consequências principais: Aumento da elaboração dos hormónios adrenocorticais e sexuais; Produção de óvulos e espermatozóides maduros. Idade do Início da Puberdade: Meninas  O desenvolvimento dos seios e o princípio do crescimento dos pêlos púbicos dão-se em média, entre 10 e 11 anos, ao passo que a menstruação verifica-se por volta dos 11 e 13 anos; Meninos  Os…

enfatizada neste trabalho gira em torno da tese de que os principais aspectos do caráter da personalidade do individuo se se desenvolvem pelos estágios de desenvolvimento que são as fases oral, anal, fálica, latência e genital. Também é apontada a extrema importância dos dois grupos de conceitos estruturais, os níveis de consciência que é formado pelo consciente, pré-consciente e inconsciente. E o outro grupo se refere a diferentes aspectos do funcionamento das pessoas (em que a…

A Psicologia do Desenvolvimento Estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os aspectos: físico- motor, intelectual, afetivo- emocional e social desde seu nascimento ate a idade adulta, tentando responder como e porque o individuo se comporta de determinada forma, em determinadas situações. Desenvolvimento Humano Refere- se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua, pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais

ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social desde o nascimento até a idade adulta, isto é a idade em que todos estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. 2. O que é desenvolvimento humano? Refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. 3. Por que é importante estudar o desenvolvimento humano? Cite dois motivos. Cada criança apresenta características próprias de sua idade. Compreender…

............................ 6.1 A MÍDIA E A PUBLICIDADE NA ADOLESCÊNCIA......................................... 6.2 OBESIDADE NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA............................................ 6.3 OS DISTÚRBIOS E O PAPEL DOS ASPECTOS CULTURAIS NO MUNDO CONTEMPORÂNEO.................................................................................................. 6.4 DEPRESSÃO................................................................................................

fenómenos psíquicos, isto é, um estudo da dinâmica dos acontecimentos da mente. Porem, enquanto a perspectiva cognitiva encara as pessoas como processadoras racionais de informação, a perspectiva psicodinâmica, pelo contrario, procura evidenciar aspectos em que a racionalidade humana falha: enfatiza as motivações inconscientes e o papel desempenhado pelas vivencias emocionais infantis na estruturação da personalidade do adulto. Segundo Freud, o nosso aparelho psíquico, ou…

mentais se socializam denotando uma diminuição no egocentrismo (característico da fase anterior) amplia-se o desenvolvimento da memória e a utilização da linguagem especialmente no tocante ao simbólico. Pode ser observada neste período a relevância de aspectos sociais – os amigos assumem uma maior importância, que acontece também o desenvolvimento da autoimagem e a relação com a autoestima. Na terceira infância, ocorre o desenvolvimento do autoconceito e acontecem diversas…

habilidades juntamente com seus colegas, tendo como articulador dessa interação o professor que irá sistematizar as atividades. 1- O que é desenvolvimento moral? Quais estágios do desenvolvimento moral foram descritos por Piaget? Seria o momento em que o indivíduo adquire a consciência moral, ou seja ele começa a agir por princípios éticos e morais. Os estágios são: ANOMIA HETERONOMIA AUTONOMIA Bagunça Devassidão Libertinagem Dissolução Medo Autoritarismo Imposição…

SEI que ele existe. Isso a criança constrói mais ou menos aos 9 meses de idade. A partir daí a criança começa a perceber que não é mais o centro do universo, vai entendendo que o universo independe de sua percepção. Outro conceito para entender o período sensório-motor é o conceito de Causalidade: entender que os objetos interagem entre si e causam efeitos, reações. A tendência da criança até por volta de um ano de idade é achar que o objeto se move dependendo das suas próprias ações,…