I Simulado Enem 3 Ano 1 Etapa

2w LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA EMÍLIA ALVARENGA FREITAS INOCENCIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Rio de Janeiro 2015 EMÍLIA ALVARENGA FREITAS INOCENCIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado à disciplina Estágio Supervisionado de Prática de Ensino em Matemática I do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena no…

Vieira Vigia: João Militão Neto ÍNDICE 1.APRESENTAÇÃO.....................................................................................1 IDENTIDADE DA INSTITUIÇÃO..............................................................3 Legislação que credencia a Escola.............................................................3 Histórico.................................................................................................... 3 Visão...........................................

de correção de redação no ENEM ................................................................................................................53 Roteiro de correção do simulado enem – Ensino Médio .................................................................................................57 As competências e os níveis de desempenho nas redações do ENEM..........................................................................61 Relatório de correção – simulado ENEM .........................

Letras – Modalidade à Distância. À professora amiga Elza Maria Araújo, pela paciência, pelo carinho e atenção de coordenar o curso de Letras – Modalidade à Distância. À minha querida tutora Déborah Farias pela força, ajuda e determinação durante estes 4 anos juntas no curso de Letras – Modalidade à Distância. À minha orientadora professora Cléa Gurjão Carneiro que acreditou em mim, orientando meus conhecimentos e me incentivando a concluir este trabalho de conclusão de curso. A todos os…

dividida em duas fases. A primeira fase é composta por uma prova de 90 questões e cada uma delas possui cinco alternativas, na qual uma é correta. A nota de corte de Medicina, ou seja, a nota necessária para ir para a segunda fase variou, nos últimos anos, de 70 a 77 acertos. A segunda fase possui três dias de provas: o primeiro dia é de português (interpretação de texto, gramática, literatura e redação), o segundo dia é composto por física, química, biologia, matemática, história,…

desenvolvimento de ações cooperativas, eficazes e renovadoras. Simplesmente negar ou destruir o passado, jamais, pois, a memória (a tradição) é base constitutiva da cidadania, em que toda projeção de transformação nasce sobre uma representação do passado. 1 O planejamento é uma reflexão sobre o passado, para decidir e atuar no presente, pensar e prever o futuro, considerando os contextos, as teorias, os pressupostos filosófico, cultural, econômico e político, conjugados aos valores…

é um tópico com grande possibilidade de aparecer em provas de vestibulares e do Enem. Em nosso simulado sobre vírus, a questão de número 1 aborda exatamente a gripe tipo A. Ao estudar o assunto o vestibulando deve primar por alguns pontos básicos: - Os vírus são seres acelulares; - Sofrem mutações; - Reproduzem-se (somente dentro de uma célula viva à são parasitas intracelulares obrigatórios); - Possuem apenas 1 tipo de ácido nucléico (há vírus de DNA e vírus de RNA). No caso do…

Edileusa Martins de Oliveira Matrícula n.º 628239 SUPERVISORES ADMINISTRATIVOS: Selma Lindalva Santos de Souza Matrícula n.º 23.291-2 Marleide Correa Nascimento Aguiar Matrícula n.º 20.313-0 SUMÁRIO I Origem histórica, natureza e contexto da Instituição ............................................................. 04 II Fundamentos norteadores da prática educativa;…

AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio Etapa I – Caderno VI Curitiba Setor de Educação da UFPR 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA (SEB) UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SISTEMA DE BIBLIOTECAS – BIBLIOTECA CENTRAL COORDENAÇÃO DE PROCESSOS TÉCNICOS Brasil. Secretaria de Educação Básica. Formação de professores do ensino médio, etapa I - caderno VI : avaliação no ensino médio / Ministério da Educação,…

SIMULADO ESPECIAL SEDF e) não é procedente LÍNGUA PORTUGUESA 01- Cometer erros não é bom, mas pior é não aprender com eles. Os erros fazem parte de todo processo de crescimento. E, quanto mais aprendermos com eles, mais saudável será esse crescimento e, conseqüentemente, mais raros serão os erros. Sabese que, durante a vida, não paramos de crescer. Mas não são todos que aceitam que também não paramos de aprender. Durante a vida toda. (Adaptado de ISTOÉ, Editorial,19/10/2005)