Hora Do Jogo Aberastury

conhecimentos com base em uma aprendizagem significativa. Procurou-se seguir como principais embasamentos teóricos, a abordagem sócio-construtivista de Vygostky, bem como argumentos de Frederic Fröebel, o “Pai de Jardim da Infância” e ainda mencionando o Jogo Infantil segundo Piaget. A fim de aprofundar o conhecimento na área educação infantil foi realizadas pesquisa bibliográfica sobre o brincar como meio de ensino-aprendizagem para as crianças. Desta forma essa monografia expõe a…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA PSICOPEDAGGOIGA Revista Brasileira de Informática na Educação – vol 8, Abril 2001 – pág. 63-70O SOFTWARE EDUCACIONAL E A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA DIRECIONADO AO ENSINO FUNDAMENTALAna Paula Gladcheff, Vera Barros de Oliveira, Dilma Menezes da Silva1O SOFTWARE EDUCACIONAL E A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA DIRECIONADO AO ENSINO FUNDAMENTALAna Paula Gladcheff1Vera Barros de Oliveira2Dilma Menezes da Silva1ResumoOs computadores estão sendo…

físicas não relacionadas com a reprodução, que distinguem homens de mulheres. Os hormônios sexuais aumentam nessa época, levando ao desenvolvimento do aparelho reprodutor – tornando o adolescente um ser apto a se reproduzir. Nesta fase, de acordo com Aberastury e col (1986), ocorrem as mudanças físicas, de forma universal, ou seja, não dependem da cultura ou do lugar onde vive. E mudanças psíquicas, esta por sua vez, são influenciadas pela cultura, e lugar onde vive. Há também…

hospitalares, passando a relacionar-se melhor com as outras crianças e com a equipe de enfermagem. Consideramos que este protocolo é factível e útil; sugerimos que integre o plano de assistência de enfermagem a crianças hospitalizadas. UNITERMOS: jogos e brinquedos, procedimentos clínicos, enfermagem pediátrica PROTOCOL FOR THE PREPARATION OF PRESCHOOL CHILDREN TO VENOUS PUNCTURE USING THERAPEUTIC PLAY This exploratory - descriptive study aims at elaborating a protocol, using…

de sociedade para sociedade e é totalmente distinto do fenômeno biológico da puberdade. Para Moragas, ser adolescente é estar no mundo de outra maneira, a atitude do adolescente diante da família, do estudo, dos amigos é diferente. Arminda Aberastury (1992), afirma que o sinal característico desse período é a necessidade de entrar no mundo adulto. Além do medo do que é novo, o adolescente deve elaborar a perda do mundo infantil, no qual se refugia de forma nostálgica nos momentos…

familiaridade em relação a um fato ou fenômeno”. Iniciou-se, assim, a construção monográfica. Nesse sentido, necessitei fazer alguns levantamentos bibliográficos e leituras. Para isso utilizei os mesmo autores já citado e também Fortuna (2004) e Aberastury (1992). Como procedimento metodológico utilizou-se o estudo de caso, conforme clarifica Gil (1999, p.37): O estudo de caso é caracterizado pelo estudo profundo e exaustivo de um ou de poucos objetos de maneira a permitir…

da escolha profissional ( 15) do predomínio do ideal de ego sobre o ego ideal ; enfim, de muitos outros aspectos que seria possível seguir citando, mas, em síntese, da organização da identidade em seus aspectos sociais, temporais e espaciais ( Aberastury & Knobel, 1971; Grimberg, 1971; Outeiral, 1982; 1992; 2000 ). Em vários trabalhos anteriores enfoquei diferentes aspectos deste momento evolutivo. As transformações da adolescência ocasionam flutuações que se caracterizam por momentos…

tanto físicas quanto psíquicas, envolvendo o indivíduo cultural e socialmente, provocando mutações orgânicas e psicológicas abrangendo-o em um todo. Podemos atribuir ainda ao adolescente a característica semelhante a uma “esponja”, conforme compara ABERASTURY & KNOBEL (1981), com uma capacidade extraordinária de absorver tendências e comportamento estimulado, de maneira a tornar-se indispensável, uma “supervisão” acirrada sobre as fontes de estimulação que são observadas pelo mesmo.…

porque os espaços livres das ruas, antes utilizados pelas crianças e adolescentes para brincadeiras, já não estão mais disponíveis, estão intensamente habitados por carros, prédios, marginais, ladrões. A rua perdeu seu lugar de expressão coletiva dos jogos e das brincadeiras. Há muitas tentativas de se definir adolescência, embora nem todas as sociedades possuam este conceito. Cada cultura possui um conceito de adolescência, baseando-se sempre nas diferentes idades para definir este…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, POIS PROPORCIONA MUITAS MANEIRAS DE LEVAR A CRIANÇA A APRENDER DE FORMA MOTIVADA E SIGNIFICATIVA, POIS O LÚDICO É UM INSTRUMENTO QUE PODE SER USADO PARA FACILITAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM. OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SÃO EXPERIÊNCIAS AFETIVAS QUE SE CORRELACIONAM AO AMBIENTE E DEVEM SER APLICADAS NAS CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR E NÃO DEVEM SER EXCLUÍDOS COMO INSTRUMENTOS DIDÁTICOS, PRINCIPALMENTE NO PERÍODO DE ALFABETIZAÇÃO. O LÚDICO…