Homem Pensamento E Cultura Abordagem Filosofica E An

"desenharem" a cidade. Palavras chave: Arte urbana, Arte publica, Arte e sociedade, Arte e política. V ABSTRACT Urban art, urbanografia or street art is an expression that refers to artistic expressions developed in the public space, distinguishing the manifestations of an institutional or business, as well as mere vandalism. At first, an underground movement, the street art was gradually being constituted as a form of artistic, covering various forms of artwork -…

desempenha um papel central na sociedade brasileira. Recorte especial é a análise sobre as influências do comunitarismo nas ações da Igreja Católica, no Brasil. Assim, a Teologia da Libertação e as Comunidades Eclesiais de Base (CEBs) derivariam do pensamento comunitarista. Por fim, o comunitarismo cristão é apresentado como uma reação ao neoliberalismo, por priorizar “o valor inelutável da dignidade e da transcendência humana e uma resistência insuperável a deixar engolfar o destino…

REVISÃO REVIEW A fenomenologia e as abordagens sistêmicas nos estudos sócio-antropológicos da doença: breve revisão crítica Phenomenology and systemic approaches in socio-anthropological studies of illness: a brief critical review Paulo César Alves 1 Abstract 1 Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Brasil. Correspondência P. C. Alves Departamento de Sociologia, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal

understanding. Thus, authors rescued and presented the presuppositions for a post-modern education, emphasizing among them the reflexive education proposed by Donald A. Shön, that is based on practical learning centered in “reflexion-in-action”, as an alternative for the formation of a reflexive professional. DESCRIPTORS: education, teaching, learning EDUCACIÓN REFLEXIVA PÓS-MODERNIDAD: UNA LA EDUCA CIÓN REFLEXIVA EN LA PÓS-MODERNID AD: UN A REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Se trata de…

progresso em vários aspectos. Contudo, o mais interessante é que o desejo de encontrar uma única e abrangente explicação para “a vida, o universo e todas as coisas” não havia desaparecido. Uma abordagem chamada vitalismo propôs a existência de uma anima, ou alma sensível, que regulava o corpo. Outra abordagem encarava as doenças como uma ruptura no tônus do corpo, que, por sua vez, era controlado pelo “éter nervoso” do cérebro. Explicações simples algumas vezes levaram a tratamentos…

Pitágoras (séc. VI a.C.) a primeira utilização do termo “filósofo” ( philos- amigo, amante; sophia- sabedoria). Determinar o em que consiste a atividade do filósofo é uma tarefa extremamente difícil, porque cada pensador, cada corrente de pensamento dá uma resposta diferente. Em linhas gerais, podemos dizer que seu objetivo é o Conhecimento. É impossível defini-la como a ciência dos princípios e das causas. O princípio abarcaria a totalidade das ciências, mas o avançar…

ensinar de maneira significativa Filosofia para jovens e crianças em nossos dias. Buscar um ensino filosófico, condizente com a idade, dentro das experiências de cada um, aberto ao questionamento, a angustia, e ao novo. Oferecer um amplo panorama, com abordagens sobre a história do ensino da Filosofia, que interrogam os sentidos e as práticas. Para isto temos que organizar um ensino de Filosofia que passe pela etapa da sensibilização e da problematização. Mas, para que o estudante possa…

Resumo do Texto – O Homem Aluna: Pollyanne Santiago 1º Semestre Gestão de Recursos Humanos O texto basea-se ao conceito de Homem contido na corrente pós-estruturalista e seu rompimento com a visão tradicional do Homem da modernidade, demonstrando suas implicações para os estudos organizacionais. Dessa forma, aborda-se a fragilidade e armadilhas presentes na analítica da finitude contida no pensamento da modernidade e busca-se trazer, por meio de uma análise do pensamento de Michel…

experiência na obra de John Dewey, um dos pensadores da educação mais influentes ao longo do século XX. Como queremos demonstrar, a força e a fragilidade do pensamento deweyano estará em enunciar a possibilidade de formação de uma cultura democrática, isto é, de formação de modos de pensar, de agir e de sentir, em uma palavra, de uma cultura de interação social em que ciência e estética se combinem de tal forma que tornem todo e qualquer gesto humano uma encarnação de valores…

povos se tornar um pesadelo. As classes aristocrática e intelectual liberal ao se desesperarem com a política, se inclinaram para o romantismo estético, o ocultismo e a rejeição dos valores e significados do passado. É este cenário que permeará o pensamento de Hans Kelsen. A obra do referido jusfilósofo dialoga com o cenário intelectual da Viena Fin-de-Siècle, a saber, figuras como Freud, Schiller, Schnitzler, Klimt, e outros Palavras-chaves: Hans Kelsen – Direito – História -…