Homem Instrumento De Contação

pois é o indivíduo a unidade básica de mudanças. A utilização de brincadeiras e jogo no processo pedagógico faz despertar o gosto pela vida e leva as crianças a enfrentarem os desafios que lhe surgirem. O "lúdico" pode ser um instrumento indispensável na aprendizagem, no desenvolvimento e na vida das crianças, tornarem evidente que os professores e futuros professores devem e precisam tomar consciência disso. A escola E; E.B Mansueto Boff conta com um corpo técnico…

...................................................7 2.1 O PAPEL FUNDAMENTAL DA ESCOLA....................................................8 2.2 OS CONTOS E AS FABULAS.....................................................................9 2.3 A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS................................................................10 2.4 O PAPEL DO PROFESSOR.....................................................................11 2.5 FABULAS COMO LIÇÃO DE VIDA......................................

internados. Os principais recursos da associação atualmente são a leitura de obras infantis, as brincadeiras, a criatividade e o bom humor de seus voluntários. Embora existam muitas evidências de que as emoções negativas possam prejudicar a saúde do homem (CASERTA et al., 2008; DANTZER; GOODALL, 1994), as pesquisas sobre as contribuições do bom humor são mais recentes e menos numerosas. Estudos constataram os efeitos positivos da atividade lúdica realizada com crianças em situação de…

Compreender o sentido nas mensagens orais e escritas de que é destinatário direto ou indireto: saber atribuir significado, começando a identificar elementos possivelmente relevantes segundo os propósitos e intenções do autor. • Utilizar a linguagem como instrumentos de aprendizagem, identificando seus aspectos relevantes e sendo capazes do uso de diferentes registros adequando-os as diversas circunstâncias do cotidiano, respeitando as variedades linguísticas; • Valorizar a leitura…

RESUMO O objetivo deste artigo é fazer uma pesquisa bibliográfica sobre a importância do uso de lendas e mitos na educação infantil e literatura infantil na escola, com o objetivo de converter o livro e os outros instrumentos de documentação cultural em objetos familiares para as gerações atuais, motivando-os para a sua utilização livre e inventivo como um ponto de partida na formação de leitores freqüentes. O trabalho é baseado em uma reflexão sobre os benefícios que a literatura…

INCLUSÃO SOCIAL Elen Lima de Lima Prof. Samantha Dias de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped. 0323) – Estagio 23/07/2013 RESUMO O mundo em que vivemos é cheio de incertezas, o homem está sempre em busca de sua identidade e almeja se integrar à sociedade na qual está inserido. Há, no entanto, muitas barreiras para aqueles que não estão dentro do “padrão” da sociedade, seja este padrão social, cultural ou por caracteristicas, em relação a…

adequadas, carteiras suficientes para atender o número de alunos de cada sala dois ventiladores, um armário, no qual é guardado os livros e outros materiais usados para realizar as tarefas diárias. Uma biblioteca com uma professora específica para contação de histórias com fantoches, a caixa mágica e orientação dos livros. Um laboratório de informática uma sala multifuncional para alunos com necessidades especiais acompanhada de uma professora específica, uma sala de recursos áudio…

FACULDADES DE PINHAS A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE INCENTIVO À LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS QUATIGUÁ 2011 FACULDADES DE PINHAS A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE INCENTIVO À LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia das Faculdades de Pinhais como…

suporte à prática pedagógica, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo e social. Essas atividades lúdicas são: jogos, brincadeiras, contação de histórias, cantigas de rodas, teatro de fantoche, ou qualquer outra atividade que permita tentar uma situação de interação. Elas são um facilitador para a interação com o meio. Bem aplicada e compreendida, contribuirá concretamente…

dificuldades. Se o indivíduo não relaciona a leitura a sua vida, se não há sentido para o leitor, não há aprendizagem, se a dificuldade sobrepõe ao prazer, os leitores pouco estarão motivados. A motivação surge no momento em que a leitura passa a ser um instrumento necessário à construção do conhecimento, à sua participação, vivencia social, meio de lazer e bem cultural. Despertar o prazer de ler está diretamente ligado à forma como o leitor é conduzido à leitura, se há prazer no…