Inclusão Social

INCLUSÃO SOCIAL

Elen Lima de Lima
Prof. Samantha Dias de Lima
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia (ped. 0323) – Estagio
23/07/2013

RESUMO

O mundo em que vivemos é cheio de incertezas, o homem está sempre em busca de sua identidade e almeja se integrar à sociedade na qual está inserido. Há, no entanto, muitas barreiras para aqueles que não estão dentro do “padrão” da sociedade, seja este padrão social, cultural ou por caracteristicas, em relação a este processo de inclusão, geralmente, as pessoas ficam à margem do convívio com grupos sociais, sendo privados de uma convivência cidadã.

Palavras-chave: Inclusão. Sociedade. Aluno.

1 INTRODUÇÃO

A inclusão social é um tema que atualmente vem ganhando espaço na sociedade e sendo aplicado em diversas áreas. Dessa forma, observamos a inclusão social na educação, na saúde, no esporte e etc., mesmo que na maioria das vezes não se saiba exatamente o que ela significa, qual sua proposta ou como ela acontece. A Educação Infantil deve preparar o indivíduo para inseri-lo na concepção e compreensão de mundo emergente na sociedade, ao mesmo tempo em que ele possa participar agindo nas mudanças e transformações dessa mesma sociedade. Portanto, é necessário observar que a sala de aula não deve ser entendida somente como aquele espaço físico determinado em centros de educação infantil onde os professores e alunos desenvolvem atividades de ensino-aprendizagem, mas também como um lugar onde a ação educativa como um todo possa conduzir-se na percepção da realidade social, econômica, cultural e política
Escola de educação infantil A Arca de Noé (Centro Educacional Costa Lima LTDA), localizada na Avenida Edgar Pires de Castro, bairro Aberta dos Morros, na cidade de Porto Alegre, está inserida na zona urbana.

2 A INCLUSÃO SOCIAL As desigualdades sociais, econômicas e culturais expressam uma das características mais marcantes da sociedade. Atualmente,