Homem Enquanto Realidade Historico Social

(resumo da obra) Prefácio dos autores As noções que os homens tem de si durante toda a vida são falsa, sendo que o produto do cérebro dos homens são, nada mais do que para dominá-los. Rebelamos a uma realidade, onde predomina a fantasia, essas quimeras ingênuas se constituem no interior da filosofia neo-hegeliana. I – Feuerbach A oposição entre as concepções materialista e idealista na Alemanha via-se numa situação de puro caos social, no qual grandes impérios desmoronavam, e heróis efêmeros

O materialismo histórico, pensamento desenvolvido pelo estudioso Karl Marx, fundamenta-se na observação da realidade a partir da análise das estruturas e superestruturas que circundam um determinado modo de produção. Nesse sentido, a história está ligada ao mundo dos homens enquanto produtores de suas condições concretas de vida e, portanto, tem sua base fincada nas raízes do mundo material, organizado por todos aqueles que compõem a sociedade. Os modos de produção são históricos e devem…

O Homem e a Cultura O essencial das discussões científicas incidiu antes sobre o papel dos caracteres e das dificuldades biológicas inatas do homem. No século passado, pouco após o aparecimento do livro de Darwin, A Origem das espécies, Engels, sustentando a idéia de uma origem animal do homem, mostrada ao mesmo tempo que o homem é profundamente distinto dos seus antepassados animais e que a hominização resultou da passagem à vida numa sociedade organizada na base do trabalho; que…

jurídica (doutrinas democráticas). Outros ainda o consideram como a expressão mesma do direito, incluindo em uma só realidade Estado e Direito (teoria monista – já estudamos no 1º dia de aula. Lembram !!!). Para outros, o Estado possui uma dupla personalidade, social e jurídica, enquanto para Hans Kelsen e seus seguidores o negam enquanto realidade social para afirmá-lo estritamente como realidade jurídica, ou seja, o Estado para ele e seguidores, é criação exclusiva da ordem jurídica e…

da Filosofia da Educação entre nós. A delimitação deste universo temático, bem como das perspectivas de sua abordagem, teve a historicidade da educação como referência teórica básica. Sem dúvida, a historicidade, enquanto característica fundamental da condição existencial dos homens, marca com radical idade todas suas manifestações particulares, entre as quais o conhecimento e a educação. o que impõe exigências específicas para a abordagem filosófico-educacional. Professor de…

Subjetividade, individualidade, personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural* RESUMO O artigo tem por objetivo discutir como a subjetividade, individualidade, personalidade e identidade são compreendidas a partir da psicologia histórico-cultural. Por subjetividade entende-se o processo pelo qual algo se torna constitutivo e pertencente ao indivíduo de modo singular. É o processo básico que possibilita a construção do psiquismo. A individualidade se refere

CIÊNCIA HOJE1 O homem é um ser natural, isto é, ele é um ser que faz parte da natureza; não se pode conceber o conjunto da natureza sem nela inserir a espécie humana. Ao mesmo tempo em que se constitui em ser natural, o homem diferencia-se da natureza, que é, como o diz Marx (1984, p.111) "o corpo inorgânico do homem"; para sobreviver ele precisa com ela relacionar-se já que dela provêm as condições que lhe permitem perpetuar-se enquanto espécie. Não se pode, portanto, conceber o …

ESTRUTURA SOCIAL E CLASSES SOCIAIS André Amaral Pereira Ingrid S. Rodrigues Meireles Na teoria marxista, através do materialismo histórico podemos compreender a história das sociedades humanas, em todas as épocas, pelos fatos materiais, principalmente econômicos. Marx compara a sociedade à um edifício no qual as fundações, a infraestrutura seriam as forças econômicas, o modo de produção. Enquanto o edifício em si, a superestrutura representada as ideias, costumes, moral e as instituições.

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MARLON GARCIA DA SILVA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DA TESE DA ESTRUTURA SINCRÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL À LUZ DA TEORIA SOCIAL CRÍTICA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Florianópolis 2012 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA- UFSC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Marlon Garcia da Silva CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DA TESE DA ESTRUTURA SINCRÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL À LUZ DA TEORIA SOCIAL CRÍTICA Dissertação…

querer, pensar, reconhecer, ousar e raciocinar, através das relações que estabelecemos no dia a dia, seja com as pessoas, seres, pensamentos e/ou sentimentos. (BARRETO, 2006 apud SAMPAIO, 2010, p. 45). HISTÓRICO DA ESCOLA A Escola Municipal do Bosque se localiza no Bairro do Bosque, 4 km do centro da cidade de Dias D’ Ávila, região Metropolitana de Salvador. O bairro é residencial, com poucos estabelecimentos comerciais. Não foi um bairro planejado