Homem Enquanto Realidade Historico Social

ensino de História relaciona-se à questão da identidade É de grande importância que os estudos de História estejam constantemente pautados na construção da noção de identidade, através do estabelecimento de relações entre identidades individuais, sociais. O ensino de História deve permitir que os alunos se compreendam a partir de suas próprias representações, da época em que vivem, inseridos num grupo, e, ao mesmo tempo resgatem a diversidade e pratiquem uma análise crítica de…

sabedoria, amor pelo conhecimento. Interessante, não? E se pensarmos que amar implica buscar (por exemplo: quando vocês ficam a fim de alguém, não buscam conquistá-lo (a) e mantê-lo (a) conquistado (a)?), então veremos que a coisa chamada Filosofia é, enquanto “amor pelo conhecimento”, uma busca pelo conhecimento. E embora não sirva como definição completa da Filosofia, esta imagem é realmente interessante! Ela nos dá alguma noção da natureza da Filosofia e do filosofar. Ela nos diz…

Ontologia e Epistemologia e a Reflexão 17 1. O Interacionismo e a Biologização do Processo de Conhecimento 19 2. Em Busca dos Fundamentos Ontológicos: a Dialética entre Objetivação e Apropriação como Dinâmica Essencial da Produção e da Reprodução da Realidade Humana 22 3. A Apropriação da Cultura pelos Indivíduos é um Processo Educativo 30 34 4. O Que é o Traballio Educativo Filosófica sobre o Trabalho Educativo Uma editora educativa a serviço da cultura brasileira Av. Albino J. B. de…

tempo em que o homem constrói a sociedade, ele constrói a si mesmo e vice versa. Os elementos para a Interpretação é a história mais o conhecimento, através do método da crítica da cultura ou de qualquer fenômeno. Objetivo da Psicologia Social: Trazer para os indivíduos uma consciência de si a partir da consciência social. Cap 9 (Bock) – Psicologia Social Tema: Relação Indivíduo e Cultura. Objeto de Estudo: 1. Comportamento em interação com o social. 2. Dimensão subjetiva do…

prazer existente na compra desenfreada de produtos, nada tem a ver com a felicidade plena. A mente do indivíduo é manipulada, mesmo que inconscientemente, pela publicidade, que se aproveita dessa realidade e condição humana apelando para assuntos afetivos, sexuais ou econômicos. Parando-se para analisar, enquanto o mundo está cada vez mais se modernizando e se tornando altamente tecnológico, mais as pessoas estão se tornando vazias, sozinhas interiormente. Por esse motivo, buscam…

(vir-a-ser); tudo é histórico, portanto. O sujeito desse mundo em movimento é o Espírito do Mundo (ou Superalma; ou Consciência Absoluta), que representa a consciência humana geral, comum a todos os indivíduos e manifesta na idéia de Deus. A historicidade é concebida enquanto história do progresso da consciência da liberdade. As formas concretas de organização social correspondem a imperativos ditados pela consciência humana, ou seja, a realidade é determinada pelas ideias dos homens,…

todos os educadores de nossa escola que faz com que evoluamos em todos os sentidos principalmente em função da vida escolar, nos auxiliando para o que quer que seja. Dedicamos também este trabalho aos nossos pais por se constituírem diferentemente enquanto pessoas, igualmente belos e admiráveis em essência, estímulos que nos impulsionaram a buscar vida nova a cada dia, agradecemos por terem aceitado privar-se de nossas companhias pelos estudos, concedendo a nos a oportunidade de se realizarmos.

da vida e do senso comum. As palavras, em nosso dia a dia, sofrem diversas influências da cultura a que estamos inseridos, produzindo diversos significados. A palavra política, que é uma palavra-chave do nosso objeto de estudo, não foge a essa realidade. Muitos devem desconhecer o significado filosófico de política e falam dela simplesmente a partir de sua vivência, para não dizer do total desconhecimento de suas questões fundamentais. Geralmente, o termo política é visto por muitos…

origem grega que significa “arte de guiar a criança” e geralmente é usada como sinônimo de “ciência da educação”. A educação é um dado de fato que nunca deixou de existir. O fenômeno da educação é tipicamente humano: exigência fundamental do homem. Somente o homem pode e deve educar-se. No mundo animal é possível, no máximo, um adestramento. PREMISSA: A pedagogia é, pois, uma teoria prática, isto é, uma teoria que tem por objeto refletir sobre sistemas e procedimentos de educação…

A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: TRABALHO E ATIVIDADE A psicologia histórico-cultural proposta por Vygotsky nasce num contexto de questionamentos. A crise da Psicologia e a proposta de um novo método que fosse capaz de assegurar a conciliação de uma cientificidade na abordagem da vida psíquica, sem o reducionismo das abordagens positivistas ou naturalistas dominantes, foi alvo do pensamento e das propostas conceituais concebidas por esta escola. Vygotsky (1989), influenciado pelo…