Homem Civilizado E Tribos Indigenas

CASE DE ANTROLOPOGIA Povos Indígenas e o direito à diferença: O caso de “infanticídio” entre povos indígenas.* Dayana França de Souza Costa* Kátia Núbia* 1. Descrição do Caso O infanticídio presentes em algumas comunidades indígenas no Brasil caracteriza-se pela morte provocada de recém-nascidos e crianças por diversos meios, como o envenenamento, o abandono, maus tratos, chegando a enterrá-las vivas. Essa prática tem como principais justificativas os valores culturais, as

utilizada foi à pesquisa bibliográfica, enriquecida com o conhecimento adquirido em classe. ARTIGO Em meados do século XVIII, o ministro Sebastião Carvalho e Melo, marquês de Pombal, elaborou uma série de medidas visando integrar as populações indígenas da América a sociedade colonial portuguesa. O Diretório tinha como objetivo principal a completa integração dos índios a sociedade portuguesa, buscando não apenas o fim das discriminações sobre estes, projetava um futuro no qual não…

crueldade e ignorância de uma tribo indígena que vivia nas matas de difícil acesso na América do Sul no século XVIII, pois tinham matado um padre que tentava catequizá-los, mas não faz nenhuma referencia se os índios queriam e se precisavam, pois estes já tinham cultura, religião e trabalho. Como a intenção da igreja católica era de catequizar e ensinar estes povos foi enviado outro padre que no filme foi interpretado por Jeremy Irons que ao chegar perto da tribo quase foi morto, mas…

CULTURA INDÍGENA NO BRASIL 1. Introdução 1 2. Desenvolvimento 2 2.1 Troncos e famílias linguísticas 3 2.2 Índios e brancos no Brasil 4 2.3 A interiorização do Brasil 4 2.4 População indígena no século XX 5 2.5 Política indígena brasileira 5 2.6 Serviço de proteção aos índios 6 2.7 O passado e o presente do índio brasileira 7 3. Conclusão 8 4. Referências Bibliográficas 9 Cultura Indígena Brasileira 1. Introdução O trabalho trata

INDIGENAS O contato com o branco, desde o início da colonização, sempre foi prejudicial ao índio e à cultura indígena em geral, pois funciona como elemento destribalizador, provocando perda das terras e dos valores culturais. Com o tempo, perdeu-se a imensa diversidade cultural que as tribos representavam sem que chegassem a ser estudadas. Por outro lado, adaptados ao seu meio ambiente, não possuindo defesas contra as doenças da civilização, muitos sucumbiram pelas gripes, sarampo,…

ainda hoje se faz atual. De acordo com a concepção materialista, a produção e reprodução da vida imediata (tanto dos meios de existência, como do homem mesmo) são fatores decisivos da história. Esta é a premissa que o autor reconhece e valoriza nos estudos do antropólogo norteamericano Lewis H. Morgan sobre os laços de parentesco entre as tribos indígenas então localizadas no Estado de Nova York, cujas descobertas, segundo Engels, permitiram restabelecer os traços essenciais do…

ainda hoje se faz atual. De acordo com a concepção materialista, a produção e reprodução da vida imediata (tanto dos meios de existência, como do homem mesmo1) são fatores decisivos da história. Esta é a premissa que o autor reconhece e valoriza nos estudos do antropólogo norteamericano Lewis H. Morgan sobre os laços de parentesco entre as tribos indígenas então localizadas no Estado de Nova York, cujas descobertas, segundo Engels, permitiram restabelecer os traços essenciais do…

O INDIGENA NA FORMAÇÃO DA FAMÍLIA BRASILEIRA (Do Livro: “Casa, Grande & Senzala”, de Gilberto Freyre, Editora Record, 28ª Edição, 1992, 89 - 160) Gilberto Freyre Com a intrusão européia desorganiza-se entre os indígenas da América a vida social e econômica; desfaz-se o equilíbrio nas relações do homem com o meio físico. Principia a degradação da raça atrasada ao contato da adiantada; mas essa degradação segue ritmos diversos, por um lado conforme a diferença

IEBR Educação Indígena Belford Roxo – 2014 Ciep Brizolão 380 – Joracy Camargo – IEBR Educação Indígena Trabalho apresentado à Professora Cirlea da disciplina Laboratório de Culturas como avaliação pelos alunos Ana Carolina da Silva, Brenda de Oliveira, Camila Joyce, Caroline Nogueira e Matheus Araújo. Belford Roxo – 2014 Sumário 1. Introdução 2.1. Antecedentes 2.2. A Educação Escolar Indígena no Brasil na atualidade 2.3. Como ocorre a Educação Indígena…

nossa alimentação sempre teve como alicerce a mandioca, na forma de farinha e de beijus, mas também de frutas, pescado, caça, milho, batata e pirões e, com a chegada dos portugueses, do inhame trazido da África.Culinária Tupinambá Todos os povos indígenas conheciam o fogo e o utilizavam tanto para o aquecimento e a realização de rituais quanto para preparar os alimentos. A pesca, de peixes, moluscos e crustacio, era realizada com arco a pequenas distâncias, sem haver uma espécie mais…