Hoffmann Jussara O Jogo Do Contrário Em Avaliação Porto Alegre Mediação 2005

37, inciso VIII da Constituição Federal e Lei 833, de 08 de dezembro de 2005. 3.2. Ao inscrever-se nessa condição, o candidato deverá escolher o cargo a que concorre e marcar a opção “Pessoas com Deficiência”, bem como deverá encaminhar, via postal, até o 1º dia útil após o encerramento das inscrições, para o endereço da OBJETIVA CONCURSOS LTDA - Rua Casemiro de Abreu, 347 - Bairro Rio Branco - CEP 90.420.001 - Porto Alegre/RS os seguintes documentos: a) Laudo médico (original ou cópia legível e

Decreto Federal n.º 3.298/1999. 5 MUNICÍPIO DE UNAÍ–MG CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS EDITAL N.º 1/2014 – RETIFICADO 3.2.2. As pessoas com deficiência, se aprovadas neste Concurso, serão submetidas, quando convocadas, à avaliação pela junta médico-pericial para se verificar a compatibilidade da deficiência com as atividades do cargo. 3.2.3. A pessoa com deficiência que se inscrever nessa condição, deverá entregar Laudo Médico (original ou cópia autenticada em…

................................ 3.3. A documentação própria do SENAI .............................................................. 3.4. Reflexões iniciais sobre a prática da metodologia............................................ 3.5. Sobre a Avaliação.......................................................................................... 4. AS DEMANDAS QUE EMERGEM DA APLICAÇÃO DA METODOLOGIA NA EEP SENAI DO…

o relato dos estudantes sobre a existência de grupos de estudos virtuais na rede social Facebook®, por meio da qual estudam coletivamente, trocam experiências, tiram dúvidas uns com os outros e compartilham materiais, principalmente antes de uma avaliação. Outro destaque dado pelos alunos foi ao website do Google® onde realizam inúmeras buscas relacionadas à Odontologia e sites de notícias por meio dos quais também encontram conteúdos da área. Fazem uso do e-mail pessoal e da turma com …

deficiência, resguardadas as condições especiais previstas no Decreto Federal Nº 3.298/99, particularmente em seu art. 40, participarão do Concurso em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao dia, horário e local de aplicação das provas, e a nota mínima exigida para todos os demais candidatos. Os benefícios previstos no referido artigo, §§ 1º e 2º, deverão ser requerido observado o item 4.5…

DA APRENDIZAGEM .................................................................................... 33 1.5 INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO OU CHAVES DA VIDA HUMANA ...................................... 39 1.6. ATUANDO EM CONTEXTO: O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA ............................................................................................................................ 45 1.7 ATIVIDADES .......................................................................

EDUCATIVA E PEDAGÓGICA 61 XI – PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA, ENVOLVENDO O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO, A INSTITUIÇÃO E AS FAMÍLIAS 68 XII – PROCESSO DE PLANEJAMENTO GERAL E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 71 XIII – PROCESSO DE ARTICULAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O ENSINO FUNDAMENTAL 77 XIV CALENDÁRIO ESCOLAR 79 XV – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 82 ANEXOS 85 Fonte: TONUCCI, Francesco. Frato:40 anos com olhos de criança. Porto Alegre: Artmed, 2008. p.63 Apresentação…

teórica os conceitos de Vigotski (2007; 2008) dialogando com outros estudiosos. A metodologia constituiu-se na abordagem quantiqualitativa (NOVIKOFF, 2010) adotando para coleta de dados o uso de questionário semiestruturado aos responsáveis e de avaliação pedagógica das crianças pesquisadas. Os sujeitos deste estudo foram três crianças com surdez sensório neural, profunda/severa, comunicando-se através da linguagem não verbal e seus responsáveis, ouvintes. Tratou-se de uma pesquisa…

VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Maria da Graça Blaya Almeida (org.) A VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Porto Alegre 2010 © EDIPUCRS, 2010 Rodrigo Valls Rafael Saraiva Gabriela Viale Pereira e Rodrigo Valls V795 A violência na sociedade contemporânea [recurso eletrônico] / organizadora Maria da Graça Blaya Almeida. – Dados eletrônicos. Porto Alegre : EDIPUCRS, 2010. 161 f. Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader Modo de acesso: World Wide Web:…

compreensão das relações estabelecidas entre os elementos contidos numa mensagem. Tiski-Franckowiak (2000, p. 87) informa que não há uma palavra em Português correspondente à alemã Gestalt e que a tradução mais utilizada é “forma, totalidade sensível ou jogo entre figura e fundo de um campo perceptivo”. Acrescenta, ainda, que a compreensão do todo envolve processos mentais, elos que relacionam os fatos, ou seja, elementos que relacionam e interligam os fatos. Segundo essa autora,…