Histórico Da Língua Espanhola

Centro de Línguas da Universidade Federal de Goiás, Campus Jataí, sobre o processo de ensino/aprendizagem desse idioma. Nessa pesquisa-ação, de caráter qualitativo-interpretativista, utilizamos como instrumentos formais de coleta de dados um questionário fechado e um aberto, uma entrevista, e a produção escrita de alguns textos pelos alunos. Os resultados apontam que os participantes parecem ter as seguintes crenças, dentre outras: a língua espanhola é mais fácil que as outras línguas;…

O USO DA MÚSICA NA SALA DE AULA DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE) MUSIC AS A MOTIVATIONAL FACTOR IN THE CLASSROOM OF SPANISH FORGEIN LENGUAGE Thiago Franco Brazílio, Nildicéia Aparecida Rocha – Campus de Araraquara – Faculdade de Ciências e Letras – Letras – guardião.da.realidade@gmail.com RESUMO Palavras-chave: música; motivação; ensino/aprendizagem; Keywords: music; motivation; teaching/learning 1. INTRODUÇÃO Como se usa música em sala de aula? Essa pergunta é disparadora em nossa…

Cultura A cultura espanhola é uma cultura europeia, tendo recebido diversas influências. A história, os relevos montanhosos e os mares que a cercam, contribuíram significativamente para formação de sua cultura atual. Existe um patrimônio cultural comum a todos os espanhóis, em suas regiões, há diversas manifestações culturais ligados a sua geografia. Estas manifestações refletiram diretamente em todos os campos culturais da Espanha: arte, tradições, literatura, língua e dialetos,…

excesso do Brasil e das Antilhas. Todos os países colonizados por ela são independentes, podemos citar o México, Peru, Panamá. >Guerras A Guerra Civil espanhola foi o acontecimento mais traumático que ocorreu antes da 2ª Guerra Mundial. Nela estiveram presentes todos os elementos militares e ideológicos que marcaram o século XX. Para a Direita espanhola tratava-se de uma Cruzada para livrar o país da influência comunista e da franco-maçonaria e restabelecer os valores da Espanha…

PROFISSIONAIS DO TURISMO E A NECESSIDADE DE UTILIZAR UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA ROSA, PATRÍCIA ARGÔLO 1 BARROCO, HÉLIO ESTRELA 2 RESUMO O presente artigo analisa o perfil dos profissionais que trabalham nos diversos setores ligados ao turismo nas cidades de Ilhéus, Itacaré e Canavieiras, bem como as suas necessidades de utilizar uma língua estrangeira. Com o objetivo de identificar a demanda e o nível de conversação dos profissionais quanto ao domínio de línguas estrangeiras, assim como,…

IV – DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS: Cópia reprográfica: • Diploma e/ou Certificado de Conclusão de Curso Superior de Graduação correspondente à Licenciatura Plena, com habilitação específica na disciplina de atuação e Histórico Escolar; • Diploma e/ou Registro do MEC e Histórico Escolar; • Atestado comprovando que está frequentando curso que habilite, constando o semestre e as disciplinas cursadas; • Atestados comprobatórios de regência de classe; • Licenciatura Plena em Pedagogia…

ensinoaprendizado (estudantes de Pesqueira, Pernambuco) para tomar-lhes emprestadas visões de como se dá essa relação entre aula de línguas e tecnologia. Finalizamos com análise teórico-prática e redigimos o documento embasados pelos autores e resultados colhidos no corpus. É preciso incorporar novas práticas a velhos métodos e recursos. Cerveró (2006) pensa que o momento histórico em que vivemos nos fornece acesso a conhecimento diferenciado, que, por sua vez, favorece novos modelos…

metodológica no processo de ensino-aprendizagem da língua espanhola, através de estratégias e aplicações didáticas, que poderá levar o docente a criar novas alternativas que viabilizem elementos básicos para fomentar práticas inovadoras, para que possa melhorar o ensino-aprendizagem da língua espanhola na escola pública, em especial no 3º ano do ensino médio. 7. Tema: O uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino da língua espanhola. 8. Definição Do Problema:…

Identificação................................................................................................05 2.1 Empresa / CNPJ..........................................................................................................05 2.2 Histórico da Instituição...............................................................................................05 2.3 Estrutura Física e Organizacional da Instituição.....................................................06 …

Uberaba – Fazu RESUMO: O presente trabalho originou-se a partir da constatação de que a maioria dos acadêmicos do curso de Letras Português / Espanhol, de uma faculdade privada de Uberaba - MG, não teve nenhum, ou “quase nenhum” estudo acerca da Língua Estrangeira (LE) na qual pretende atuar como docente. Assim, foram pesquisados os trinta e quatro acadêmicos do curso de Letras Português / Espanhol dessa faculdade, divididos nos sete períodos do curso, durante o primeiro semestre…