Histórias Da Minha Vida Na Escola

A Infância na Escola e na Vida: Uma Relação Fundamental Anelise Monteiro do Nascimento¹ Infância Meu pai montava a cavalo, ia para o campo, minha mãe ficava sentada cosendo. Meu irmão pequeno dormia. Eu, sozinho, menino entre mangueiras, lia a história de Robinson Crusoé. Comprida história que não acaba mais. ........................................... Eu não sabia que minha história era mais bonita que a de Robinson Crusoé². Carlos Drummond de Andrade Este texto tem como…

contexto das relações universidade-escola: investigação, ação e inovação pedagógica Você, licenciando bolsista do PIBID, deverá responder às questões a seguir com base em sua experiência pessoal vivida no Programa: 1 Quais as três principais contribuições do PIBID para o seu aprimoramento acadêmico no curso de licenciatura ? a) O PIBID nos faz dar mais atenção ao estudo da teoria do ensino. b) Produzir mais (textos, projetos, artigos, etc), o que auxilia muito na vida acadêmica.…

2 LIVROS: ONDE ESTÃO, QUAIS SÃO? 3 A ESCOLA NÃO TEM LIVROS. E AGORA? 5 A LITERATURA COMO UMA PROPOSTA DE FELICIDADE 8 ARTES DA PALAVRA: POESIA, NARRATIVA, CORDEL, CARTAS 16 VAMOS FAZER ARTE COM AS PALAVRAS POESIA, CONTO, NOVELA, ROMANCE, CRÔNICA, CORDEL, CARTA... Você que tem familiaridade com os livros, gosta de ler e é um(a) Amigo(a) da Escola pode desempenhar um papel muito importante junto às crianças e jovens da escola e da comunidade. Afinal, um leitor…

AFRICANIDADES BRASILEIRAS Aparecida Braga1 Midiã Sardinha do Amaral2 Adevanir Aparecido Pereira3 Edir Angela da Silva Costa 4 Paula Eugênia dos Santos5 RESUMO Trata-se de um relato de experiência, cujo objetivo e descrever a experiência que a Escola Estadual Prof.ª Vanil Stabilito de Várzea Grande – MT teve com a execução do Projeto Africanidades Brasileiras no Ano de 2011. O Projeto foi realizado com os alunos do Ensino Fundamental período matutino e vespertino englobando…

A Escola da Vida e o Ensino da História O filme A Escola da Vida, trata de uma série de elementos presentes dentro do ambiente escolar para mostrar um pouco do processo de ensino e aprendizagem. O Diretor, William Dear para tanto utiliza de situações descontraídas - cômico - para instigar as pessoas que assistem ao filme, concomitantemente utiliza também da dramatização para gerar uma reflexão de mudanças no modo de trabalhar de alguns profissionais que ficam estagnados em apenas um…

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Édina Domingues 2012 História da Educação e da Pedagogia Ao falamos em História da Educação precisamos entender que conceito temos de História. Segundo o dicionário, história é “um série de fatos notáveis e dignos de serem lembrados, ocorridos na vida da humanidade; narração desses fatos, cronologicamente dispostos”…

HISTORICIDADE: ESCOLA FREI AMBROSIO – “EU E MINHA ESCOLA”. ALUNOS DA 2ª SÉRIE ENSINO MÉDIO TURMA : A - VESPERTINO 2009. PROF. ORIENTADOR : ANISIO LEITE DA SILVA APRESENTAÇAO Este trabalho foi desenvolvido pelos alunos da 2ª Série do Ensino Médio, Turma “A”, período vespertino sob orientação do Professor Anísio Leite da Silva no ano de 2009 e visa criar um documento que registre a história da Escola Estadual Frei Ambrosio, município de Cáceres-MT. OBJETIVO Conhecer e valorizar a…

Educação Jogos e Brincadeiras Material Teórico Breve História dos Jogos e Brincadeiras Responsável pelo Conteúdo: Prof Ms Pascoal Fernando Ferrari Revisão Textual: Profa Esp Vera Lídia de Sá Cicaroni Breve História dos Jogos e Brincadeiras • Os seres humanos são seres brincantes • A criança e a cultura lúdica • Na escola também se brinca ·· Seja bem-vindo à unidade I: Breve História dos Jogos e Brincadeiras. A ideia central da unidade é fazermos alguns…

A história da educação A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional. A educação não é algo isolado, ela está relacionada com a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma, possibilita uma visão ampla, não apenas no ambiente escolar, mas sim na

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE HISTÓRIA Responda as seguintes questões: a) Por que existe a disciplina História no currículo escolar? b) O que você usa na sua vida daquilo que aprendeu em História? c) Os acontecimentos do passado interferem no presente? Como? d) Você tem ou teve dificuldades para aprender história? Quais? e) Você faz parte da história? Como? f) Olhe as imagens a seguir e identifique,…