História Pessoas Com Deficiencia

e sua cultura na Libras ......... 6 2.3 Conforme a Lei 10.436/02, Art. 1o :Qual a diferença de língua Reconhecida para Oficial? ....................................................................... 7 3. TAP III - Conceitos 3.1 Conceito de deficiência auditiva ........................................................ 8 3.2 Portador de Necessidades Especiais ................................................ 8 3.3 Inclusão Social ..................................................................

com que as pessoas que possuem algum tipo de limitação, neste caso a visão, se sintam tão importantes quanto à pessoa que não as possui e desse jeito fazê-la entender que elas também fazem parte desse processo único que é o ensino-aprendizagem. Com a leitura do livro “A felicidade das borboletas” da autora Patrícia Engel Secco, e após responder as atividades propostas, pude entender como é necessário à orientação e o entendimento perante as situações que acontecem no dia a dia. Na…

3 A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA.............................9 REFERÊNCIAS................................................................................................................11 1 JUSTIFICATIVA Recentemente a educação e a psicologia têm dado uma relativa atenção aos estudos da Educação Inclusiva. A possibilidade de uma inclusão não excludente, na qual é respeitada a condição de diferença das pessoas com deficiência. Nesse trabalho…

1 2 “História do Movimento Político das Pessoas com Deficiência no Brasil” Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Vice-Presidente da República José Alencar Ministro de Estado Chefe da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República Paulo Vannuchi Secretário Executivo Rogério Sottili Secretária Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência Izabel Maria Madeira de Loureiro Maior Organização dos Estados Ibero-americanos para a…

DEFICIÊNCIA MENTAL 1. INTRODUÇÃO Abordar a temática “Pessoas com deficiências” na contemporaneidade se faz de estimada relevância quando podemos nos remeter à história, segregadora e exclusivista, dessa característica humana. Poder tratar desse assunto nos dias atuais, sob outra perspectiva, deve ser considerado um avanço dentro dos diversos paradigmas que permeiam a nossa sociedade. De tal modo, serão discutidos diversos tópicos tangentes ao assunto supracitado, sendo que a…

programa de pesquisa em educação, onde as identidades, as línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, as comunidades e as culturas surdas são focalizadas e entendidas a partir da diferença, a partir de seu reconhecimento político” (1998, p. 5). Uma redefinição de conceitos Os Estudos Surdos se lançam na luta contra a interpretação da surdez como deficiência, contra a visão da pessoa surda enquanto indivíduo deficiente, doente e sofredor, e, contra a definição da surdez enquanto

percepção maior de como ele é visto e como se vê na sociedade. A deficiência física é um estado que ocorre em diferentes níveis sociais. Não há números que demonstrem haver mais deficientes físicos em classes mais baixas ou mais altas. Portanto é um assunto com muitas variantes, dado que aqueles com maiores recursos financeiros tem mais facilidades do que aqueles de baixa renda. Os projetos sociais que visam ajudar essas pessoas em sua rotina têm como foco principal os deficientes…

Inclusiva na área da Deficiência Mental”. Vera Lúcia Messias Fialho Capellini DIVISÃO TÉCNICA DE BIBLIOTECA E DOCUMENTAÇÃO UNESP – Campus de Bauru 371.9 P925 Informática aplicada à educação especial / Eliana Marquez Zanata, Dariel de Carvalho - - Bauru : MEC/FC/SEE, 2008. 1 v.: il. ISBN 1.Informática. 2. Educação inclusiva. 3. tecnologia. I. Zanata, Eliana Marques, II. Carvalho, Dariel de v.V-do Curso: Práticas em Educação Especial e Inclusiva na área da Deficiência…

inclusiva. Escolas centradas nas crianças são necessárias para uma sociedade baseada no desenvolvimento das mesmas, que respeita tanto as diferenças quanto à dignidade de todos os seres humanos. Uma mudança de perspectiva social é necessária, pois pessoas com necessidades especiais ainda são marginalizadas, prestando-se atenção aos seus impedimentos e esquecendo-se de valorizar as suas potencialidades. A estratégias inclusivas não podem apenas ser feitas na forma discursiva, mas na…

EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1. HISTÓRIA GERAL DO ATENDIMENTO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA: PRÉ HISTÓRIA: Nas sociedades de cultura primitiva, os povos eram nômades, sobrevivendo da caça e da pesca. Com isso, qualquer pessoa que fugia dessa rotina da tribo, aparentando incapacidades à agressividade da vida, era abandonadas em ambientes agreste e perigosos, o que consequentemente contribuía para sua morte. OBS: Embora, não se tenham registros declarados da existência de pessoas com deficiência nesta…