História E Evolução Dos Jogos Educativos

sistemática na educação primitiva. Entre os povos primitivos existem alguns que conseguem atingir um estagio civilizatório. A antiguidade oriental nesse novo contexto ,os exercícios físicos continuam merecendo o mesmo destaque alcançado na pré-historia. Os chineses pareciam ter sidos os primeiros a racionalizar o primeiros movimento humano. Eles criaram um sistema de ginástica terapêutica chamada kong-fou .vale ressalta o aspecto religioso dessa pratica que, alem de curar…

sistemática na educação primitiva. Entre os povos primitivos existem alguns que conseguem atingir um estagio civilizatório. A antiguidade oriental nesse novo contexto ,os exercícios físicos continuam merecendo o mesmo destaque alcançado na pré-historia. Os chineses pareciam ter sidos os primeiros a racionalizar o primeiros movimento humano. Eles criaram um sistema de ginástica terapêutica chamada kong-fou .vale ressalta o aspecto religioso dessa pratica que, alem de curar…

importância de tal modalidade esportiva para a História da Humanidade será a partir de 776 a.C. na Grécia Antiga, pois este é o ano do 1.° registro histórico de uma competição de corrida chamada de stadium (do estádio), cuja distância disputada era de 192, 27m e o 1.° campeão olímpico foi Corebus de Elis, onde esta foi a única prova da modalidade disputada durante as treze primeiras edições e pouco a pouco, novas provas foram sendo acrescentadas nos jogos olímpicos subseqüentes, mas o…

distintas que se complementam, o nosso grupo acha que o ensino da Psicologia na escola tem suas contribuições no processo de construção de uma escola-comunidade. Nesse sentido, pretende-se oferecer reflexões para se pensar a construção de um trabalho educativo de caráter emancipador, defendendo-se uma concepção teórico-filosófico-metodológica que seja coerente com as necessidades e possibilidades da maioria da população, valorizando uma escola de qualidade voltada à humanização dos…

concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações do indivíduo com outras pessoas. Desta forma, propomos através do jogo resgatar o gosto e o interesse do aluno pela matemática, resolvendo exercícios e problemas que envolvam jogos, brincadeiras e outras atividades concretas que possibilitem ao aluno aprender através da descoberta, investigando com coragem na busca de novos caminhos para a solução de…

Conhecendo as ginásticas Ginástica Artística A palavra ginástica na história da humanidade durante muito tempo acabou servindo de sinônimo para tudo aquilo que hoje chamamos de exercício físico. Nem faz tanto tempo assim, as aulas de educação física ainda eram chamadas de aula de ginástica e muita gente ainda a chama assim e trata de ginástica qualquer tipo de esforço físico como uma caminhada ou andar de bicicleta. Segundo o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, a…

criança e o integrar no ambiente em vivem, através de atitudes criativas e exploradoras. Os conteúdos deste projeto serão leitura de livros infantis, brinquedos e brincadeiras. O desenvolvimento do projeto está baseado em jogos e brincadeiras, ludicidade, contação de histórias, brinquedos, cantigas de roda, atividades de movimentos e fantasias. Serão executadas em todo ano letivo e cada atividade de 20 a 30 minutos, dependendo do que foi planejado e da rotina semanal da turma. O…

estéries, sem calor para a formação do homem." Carlos Drumond de Andrade RESUMO Este trabalho monográfico é uma pesquisa que tem como tema O Lúdico na Educação Infantil e objetiva mostrar a importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem pré-escolar. Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu inicio. Por meio do brincar a criança entra em contato com o mundo, com as reproduções do…

................... 09 2. INTRODUÇÃO .................................................................................................. 10 3. CAPITULO I – CONHECENDO MAIS SOBRE O LÚDICO ............................... 11 3.1 Brincadeiras e Jogos na Escola................................................................... 11 3.2 O Brinquedo ................................................................................................ 14 3.2.1 Brinquedos do Período Sensório (de…

desenvolvimento necessário para o enfrentamento da própria existência. Dessa forma, é imprescindível falar do valor da Educação Infantil, uma vez que esta é a base de formação do homem e o início de sua preparação para o exercício de sua cidadania. “O período educativo do ser humano onde a educação mais se intensifica é a infância…” (SIQUEIRA e ABELIN, 1978, p. 43). Nessa discussão, pode-se dar ênfase à Educação Infantil que, voltada para atender as crianças em concordância com sua…