História Dos Jogos Cooperativos e Competitivos

Brito RA: 337275 Suzana Spenciere Da Silva RA: 334322 O lúdico: Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil Prof. Dijalma Silveira Goiânia-GO 2012 Resumo A presente pesquisa busca verificar a importância do lúdico no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo de ensino e aprendizagem, através dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. O lúdico permite, em todas as…

como a dança, a luta e a ginástica, sejam trabalhados na Educação Física escolar. O esporte trabalhado na escola reproduz a idéia da competição, do treino e do rendimento esportivo, enfatizando assim o respeito incondicional e irrefletido às regras do jogo, tornando-as inquestionáveis, sem que ocorra a reflexão e o questionamento, do contrário, levando ao acomodamento, reforçando assim a ideologia capitalista. Tal idéia diminui as possibilidades para uma discussão referente às normas do…

deve ser: altamente competitivo e, ao mesmo tempo, altamente cooperativo; muito individualista e, ao mesmo tempo, capaz de trabalhar em equipe; capaz de tomar iniciativa e, ao mesmo tempo, de se conformar completamente às regras ditadas pela organização; muito flexível e, ao mesmo tempo, muito perseverante, indo até a meticulosidade que poderíamos considerar como excessiva (perfeccionismo); um indivíduo que se percebe como “sujeito de seu destino” e “criador de história” e,…

operacional preparando o aluno planejar e executar todas as tarefas de uma organização, estando assim apto a atuar em uma empresa seja ela publica ou privada de pequeno ou grande porte, compreendendo suas técnicas e estratégias buscando qualidade, sendo competitivo e conhecendo bem seu ambiente socioeconômico, podendo assim ser capaz de definir estratégias antecipando tendências e riscos que possam acontecer, aproveitar todas as oportunidades para que a empresa se mantenha viva e ativa…

ler Gosta de ouvir ØGosta de escrever Ø Gosta de jogos de palavras ØTem boa memória para trivialidades Pode ser bom orador público e debatedor, embora alguns possam preferir a escrita ou comunicação oral. Como usar essa força para a aprendizagem Contar histórias Ø Jogar jogos de memória com nomes, locais ØDiscutir Ø Ler histórias, piadas ØEscrever histórias Fazer malabarismo com vocabulário ØEntrevistar Fazer quebra-cabeças, jogos de soletração Integrar redação e leitura…

intencionalidades, formas de expressão e sistematização, eles constituem a cultura corporal de movimento. Portanto, cabe à Educação Física formar o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir de jogos, esportes e ginásticas, em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida. Trata-se de localizar em cada uma dessas práticas os benefícios humanos e suas possibilidades na organização da disciplina no…

fardos da história. Uma empresa atrelada a uma solução e fazendo parte de um grupo, pode em outra situação, prestar os mesmos serviços para outra configuração de grupo, com empresas diferentes ás do grupo anterior , indicando a proposição de estratégias comuns a mais de uma empresa dentro do setor . Para Poter (1986),a formulação da estratégia em indústrias emergentes necessita levar em conta a incerteza eu risco deste período de desenvolvimento. Esse mesmo autor alerta que as…

corporal. Neste sentido é que se faz presente o movimento, a atividade muscular, as destrezas neuromusculares, a coordenação e outras qualidades físicas, o sentido de tempo, o espírito esportivo, o respeito por si mesmo, pelos demais e pelas regras do jogo, enfim, inúmeras atividades que concorrerão para o desenvolvimento integral e harmônico, (Cidade, 2002). Segundo Le Boulch apud Tisi (2004), é nosso dever mostrar os benefícios que a Educação Física pode efetuar em todas as áreas;…

Inteligentes Entidades que agente ? Definição do Dicionário (Longman): Agente: Uma pessoa que age por ou no lugar de outra segundo autoridade por ela outorgada - um representante Incluem seres humanos, robôs, termostatos, etc. A função do agente mapeia da história de percepções a ação ( f:P* -> A ). O programa do agente é executado sobre a arquitetura física para produzir f. Agente humano Sensores: Olhos, ouvidos e outros órgãos. Atuadores: Mãos, pernas, boca e outras partes do…

está dentro deste modelo “ideal de pessoa” é excluído da sociedade. Talvez isso justifique tanto preconceito e tantas formas de discriminação. A Educação Física é muito mais do que saber praticar um esporte, é uma outra cultura. No decorrer da História da Educação, podemos observar como a incorporação dos aspectos motrizes como elementos de valor pôde melhorar o âmbito intelectual, tanto nas dimensões neurológicas como sensoriais e de pensamento. O ser humano é uno e, portanto, não…