História Do Brasil Deve Fazer Parte Da Vida Das Crianças

DESENVOLVIMENTO IMAGINÁRIO NA CRIANÇA ITARARÉ 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA [pic]MARCELO ALMEIDA ROSA ELIZANE BONKI LEITURA E DESENVOLVIMENTO IMAGINÁRIO NA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado à faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção de Título de Pedagogo. ITARARÉ 2009 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho aos nossos familiares e a todas as crianças da…

criador das crianças, desenvolver nelas o gosto pela leitura, através das inesquecíveis histórias, músicas e personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Despertar sobre a curiosidade da vida no sítio e personagens trazendo para nossa realidade; Conhecer os brinquedos e brincadeiras dos tempos dos avos, identificando os costumes da época e o respeito pelos idosos; Resgatar a diversidade cultural, através das brincadeiras; Identificar os elementos que compõem a…

que se lê. Assim, o trabalho apresenta-se em três partes. Na primeira parte trata do espaço da literatura infantil dentro do cotidiano escolar, em seguida dá-se ênfase em como trabalhar com a literatura infantil; e na terceira parte a literatura infantil é abordada como importante fonte de formação do leitor. 1 A LITERATURA INFANTIL A Literatura Infantil é um produto cultural da sociedade contemporânea, que se originou do contar histórias, que é um costume muito antigo. No…

interpretação do mundo pela ótica da criança e cuja forma ção pessoal e profissional lhe dê suporte para estabelecer uma relação de conti- nência e reciprocidade, responsável por organizar espaços e tempos que atuem na zona de desenvolvimento proximal das crianças. (VYGOTSKY 1989 p.25)

entendido como uma prática educativa. Em uma dimensão mais geral, realizamos um esforço para aproximar as discussões relativas à história da escravidão com a história da educação, tentando compor uma perspectiva analítica que possa contribuir para se ampliar a compreensão do processo de organização da sociedade escravista. HISTÓRIA; ESCRAVIDÃO; EDUCAÇÃO; TRABALHO; CRIANÇA ESCRAVA. This paper is a work of abstracts analysis that reveal a tense between the education and the slavery in the…

necessidades e do desenvolvimento da criança em crescimento e do adolescente na fase de amadurecimento. Os professores Waldorf empenham-se em transformar o ensino em uma arte que eduque a ciança como um todo – o fazer, o sentir e o pensar. 2 - As escolas Waldorf são religiosas? As escolas Waldorf não são sectárias e não se denominam religiosas. Elas educam todas as crianças, não importando seus contextos culturais ou religiosos. O método pedagógico é amplo e, como parte de sua…

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. CAMPINAS SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.......................................................05 2.1 - ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.....................................

A Literatura infantil, surgiu de um resgate feito pelos irmãos Grimm, de histórias contadas oralmente e passadas de geração em geração. A intenção deles nesta busca eram o da fantasia, do fantástico e do místico, que faziam parte dos temas comuns na época medieval. As histórias colhidas não eram direcionadas para público infantil, porém eles os adaptaram para tal. Nessa época as crianças, eram vistas como adultos em miniaturas, e a infância não era considerada importante. Somente

SUPERIOR FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA LEITURA PARA CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS: IMPORTÂNCIA E RECURSOS Ana Cristina Melo da Luz Glauca Liliane Chilavier Gutierrez Juliana Rubem Felício Profª. Yone de Oliveira Faria Brasília Novembro de 2012 INSTITUTO SUPERIOR FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA LEITURA PARA CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS: IMPORTÂNCIA E RECURSOS Ana Cristina Melo da Luz Glauca Liliane…

conquista com a mais profunda admiração e respeito aos meus pais XXXXXX e XXXXX que nunca me deixaram desistir desse sonho, a minha irmã XXXXXXX e a todos os meus familiares. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, que me deu a vida e iluminou esta caminhada. Aos meus pais XXXXXXX e XXXXX que, nas horas de fraqueza, e dificuldade, incentivaram-me a continuar nessa caminhada. A minha irmã XXXXXXX, pelo apoio e carinho. Aos meus colegas, pela convivência e…