História Depois Do Fim Da História

faça a diferença. JULHO 2013 CONTANDO HISTÓRIAS COM ENVOLVIMENTO E CRIATIVIDADE “As crianças podem aprender quase tudo, se estiverem: experimentando, tocando, dançando, ouvindo, vendo e sentindo a informação.” (Jean Houston). Objetivo: Discorrer sobre a importância das histórias na vida da criança; demonstrar métodos criativos e atraentes para contá-las; incentivar o contador a envolver-se com o texto, com os fatos e com os personagens, a fim de contar com alegria e…

Curso: Técnico de Nível Médio Integrado Área Profissional: Todas as Áreas Profissionais Período Letivo: 4ª Série Disciplina: História III Carga-Horária: 80 h (60 h/a) Objetivos Compreender o processo de transformação do trabalho e de afirmação da cidadania no conjunto das transformações ocorridas a partir dos desdobramentos das Revoluções Liberais e da Revolução Industrial; Compreender o processo de transformação da sociedade brasileira e norteriograndense no contextos das…

CIDADANIA E HISTÓRIA: AS POLÍTICAS PÚBLICAS E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO DA DISCIPLINA ESCOLAR HISTÓRICA MAIRA EVELINE SCHMITZ * RESUMO O presente trabalho de pesquisa possui por tema a relação entre a cidadania, as políticas públicas educacionais e o ensino de História. A formação para a cidadania, ao longo do retrospecto da educação brasileira, sempre foi enfatizada, sendo delegado um papel central à disciplina de História nessa responsabilidade. Nessa direção, partindo da…

FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que as histórias prendem a atenção dos ouvintes, além de informar e socializar. Por sentir-se

pós-Guerra Fria. Alguns teóricos e autores argumentavam que osdireitos humanos, ademocracia liberal e a economia capitalistade livre mercado se haviam tornado a única alternativaideológica após o fim da Guerra Fria. Especificamente, Francis Fukuyamaafirmava que o mundo havia atingido o "fim da história" num sentido de pensamentohegeliano. Pensamento hegeliano: Nas explicações contemporâneas do hegelianismo - para os estudantes universitários, por exemplo

] Ensaio Nove Noites – Uma história entre a realidade e a ficção Resumo: O romance Nove Noites de Bernardo Carvalho, trata da trajetória de investigação sobre o suicídio do antropólogo Buell Quain ocorrido historicamente em 1939, feita por um narrador- jornalista que em dado momento da narrativa percebe que o seu relato jornalístico desemboca numa problemática de insuficiência de relatos consistentes que indiquem a veracidade dos fatos. O narrador dispunha apenas de relatos de…

Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo. E a história resulta dessa necessidade de reconstruirmos o passado, de forma que pensar no passado não significa sentir saudade, curiosidade ou a busca pela cultura dos nossos antepassados, pois estamos inseridos no tempo, o presente não se esgota na ação que realiza, mais adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. Por este mesmo motivo vivemos em constante transformação, adequamos as culturas passadas ao…

Uma nova história intelectual Nelson Schapochnik Futuro Passado reúne ensaios de Reinhardt Koselleck, um dos mais importantes historiadores alemães do pós-guerra, fundador e principal teórico da vertente denominada “história dos conceitos” Futuro Passado: Contribuição à Semântica dos Tempos Históricos Reinhart Koselleck Tradução de Wilma Patrícia Mass e Carlos Almeida Pereira Editoras Contraponto/PUC-RJ – 368 págs. – R$ 48.00 Lançado originalmente em 1979, Futuro Passado. Contribuição

Disciplina: Teoria da História III Problema de filósofos que seguiram à comoção revolucionário francesa: interpretar processos históricos à luz do desenvolvimentismo de filósofos anteriores – diferentes estágios econômicos, diferentes estágios de sociedades. Com rev. francesa – quebra de muitos paradigmas com rev. - perceberam que forças sociais dominantes de etapa velha resistiam em ceder o poder. Caminho de evolução social devia ser aberto violentamente. Barnave: condenado à morte na

Luca Paciolli A nossa história é tão antiga quanto a própria História da Civilização. Esta presa às primeiras manifestações humanas da necessidade social de proteção à posse e de perpetuação e interpretação dos fatos ocorridos com o objeto material de que o homem sempre dispôs para alcançar os fins propostos. Nossa história está revestida de fatos que demostram uma evolução muito lenta no tempo, prendendo-se em sua manifestações primeiras, exclusivamente, à própria história das Contas,…