História Das Atividades Lúdicas E Suas Implicações

Projeto Multidisciplinar III Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 01 Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA CRIANÇA TEM QUE SER CRIANÇA. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Clotilde Bastos. TAUBATÉ 2013 ETAPA 1 – A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS.…

by Pedagogia ao Pé da Letra on fev 27, 2012 in Educação, Monografias | 0 comments • • • O lúdico: Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil [pic] EPÍGRAFE “A respeito das atividades de repetição e fixação, como aparecem nos manuais, as crianças são ensinadas e aprendem bem. Tão bem que se tornam incapazes de pensar coisas diferentes. Tornam-se ecos das coisas ensinadas e aprendidas. Tornam – se incapazes de dizer…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ENDEREÇO: Rua xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TELEFONE: (071xxxxxxxxxxxxxxxxxxx E-mail xxxxxxxxxxxxxxx CARGO: Presidente. FONTES DE RECURSOS: Participação de recursos municipais, doações, contribuição de associados e arrecadações através de atividades festivas e convênios. PRINCIPAIS PARCEIROS: Comunidade, ONG`s, Empresários locais e Órgãos Públicos. RESPONSÁVEIS PELA APRESENTAÇÃO DO PROJETO: Marilan Braga Lara Matarese Ana Paula Roseane Manuela…

semestre, apresentando como objetivo, a tentativa de um resgate da autonomia do sujeito institucionalizado num contexto hospitalar. Fomos inseridos no Hospital Mons. Walfredo Gurgel, o qual foi inaugurado em 14 de março de 1971, mas que só teve as suas atividades iniciadas em 31 de março. Já o Pronto socorro Dr. Clóvis Sarinho (prédio mais novo), foi inaugurado em 05 de setembro de 1977, passando este conjunto a ser denominado, Complexo Hospitalar Mons. Walfredo Gurgel, tendo como…

utilizam vários métodos para desenvolverem as mais variadas habilidades motoras, tais como as afetivas sociais e cognitivas. O jogo é sem sombra de dúvida uma das atividades físicas mais importantes, isso porque, através dele muitos conteúdos poderão ser trabalhados ainda mais quando sua abordagem acontece através da recreação de maneira lúdica. O objetivo principal é abordar estes elementos que são eficazes para sustentar o elemento lúdico e de transmitir valores educacionais, com isso…

acadêmicas. Apresentação Aprender, reaprender constantemente, lançar a flecha para que o arco não desaprenda a vibrar. Aprender, reaprender, nesta constante formação do homem, educação! Pedro Benjamim Garcia1 A educação está presente na história da humanidade. Através dela o homem vem encontrando formas de relacionar-se com o meio que o cerca e vem transformando-o segundo suas necessidades e interesses. Desde a antiguidade, nas primeiras intenções de convivência social, ela…

suas potencialidades. O espaço/tempo da lucidade tem presença marcante no contexto educacional, porém inúmeros educadores não o valorizam e até mesmo o desprezam. Como então dar ao jogo e as atividades lúdicas um lugar de destaque no campo educacional? Analisar e discutir as teorias de jogos e suas implicações com a educação se faz necessário, principalmente em cursos de formação de professores da educação básica. O presente trabalho tem como proposta refletir sobre o "lugar" do…

Aula: um relacionamento em construção Mara Regina Christmann E-mail: mara.christmann@gmail.com Resumo: O presente trabalho pretende discutir o relacionamento entre o lúdico e a sala de aula, e postular suas implicações, crendo que este vínculo é de extrema importância em se tratando da aprendizagem de crianças ou de qualquer situação que as envolvam. Inicia contextualizando o significado do termo "lúdico", faz uma breve retomada da sua evolução…

brinquedos, enfim, as atividades que divertem e fazem rir estão sendo deixadas de lado, perdendo seu espaço tanto em casa como na escola para as tarefas que cobram responsabilidade e eficiência preparando para a vida adulta e profissional. Mas, esta é uma visão muito errada visto que a brincadeira é natural da criança e acima de tudo necessária para o seu desenvolvimento pleno do corpo, tanto na área física quanto intelectual. Ao falar em atividades lúdicas abrange-se um leque de…