História Das Atividades Lúdicas E Suas Implicações

convivi durante esses anos de curso, por contribuírem para a construção da minha prática pedagógica. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO....................................................................................................01 1. A AFETIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL................................................................ 02 1.1. Um breve relato sobre algumas experiências Profissionais................................. 02 1.2. Vivenciando a afetividade e…

oferece para o ensino infantil, realizado a partir de pesquisas bibliográfica, estágio realizado em duas escolas particulares e captação de informações com a secretaria municipal de educação de Bauru. Palavras-chave: Aprendizado. Beneficio da atividade física. Educação Infantil. Educador Físico INTRODUÇÃO O HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA A origem da educação física no Brasil data o ano 1500, onde Pero Vaz de Caminha relata em uma de suas cartas o povo indígena dançando, saltando,…

criança TRASSI, Janaina Cristiane da Costa – UNIUBE – janecc30@hotmail.com SILVA, Elaine Aparecida – UNIUBE – elaine.silva@uniube.br – Uberaba – MG A ludicidade permite a liberdade emocional, tão necessária para explorar e experimentar numa atividade que permite descobrimentos incentivados pela curiosidade. O presente estudo surgiu pela necessidade de aprofundar os conhecimentos acerca da ludicidade e sua influência na aprendizagem, objetivando perceber suas contribuições e…

processo educacional de criança. Através de uma pesquisa alicerçadas nos fundamentos de autores como Piaget, Vygotsky, Adriana Friedman e Kishimoto e seguindo a realidade escolar estudada busca-se identificar que a utilização do lúdico aliado a atividades pedagógicas pode transformar o aprender numa ação prazerosa que produz resultados positivos . Palavras-chave: Educação infantil, Lúdico, Criança. 8 RESUMEN La presente monografia tiene como propósito estudiar la presencia…

jogar, ao brincar, ao movimento espontâneo. É muito importante aprender com alegria. Enquanto se divertem, as crianças se conhecem, aprendem e descobrem o mundo. Os jogos e brincadeiras propiciam a aplicação doa sonhecimentos infantis por meio da atividade lúdica. (BARELA,1999) O presente trabalho apresenta o brinquedo como um instrumento para o desenvolvimento infantil com funções ludo-educativas. Destacamos, não apenas a importância do brinquedo, mas a função, a implicação no…

importância do lúdico, jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Para isso, se faz necessário saber o significado do brincar, analisar o papel do educador nesse processo lúdico, e ainda, compreender os benefícios que as atividades lúdicas proporcionam no âmbito escolar. Nas brincadeiras as crianças desenvolvem algumas habilidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória e a imaginação onde ela consegue se comunicar com o mundo, aceita a…

Poliana de Souza Vilela RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir a importância de brincar nas escolas de educação infantil. Estas atividades ajudam a construir o conhecimento, podem ser entendidas como situações em que as crianças possam expressar diferentes sentimentos, podendo, gradativamente, aceitar a existência do outro. São atividades lúdicas que visam melhorar a socialização entre as crianças, fazendo com que vivenciem situações de colaboração, trabalho em equipe e…

ARIÉS, P. História Social da Criança e da Família. 2º ed. Rio de Janeiro : Guanabara, 1986. BAQUERO, Ricardo. Vygotsky e a aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental Parâmetros Curriculares Nacionais./ Secretaria de Educação Fundamental – Brasília : MEC/SEF, 1997. V.7 BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria da Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil/ – Brasília: MEC/SEF, 1998

o jogo de xadrez e sua história. Discutir as contribuições que o jogo de xadrez proporciona para formação cognitiva das crianças. Apresentar como as habilidades cognitivas desenvolvidas pelo xadrez podem ser transferidas para outras áreas. 2. DESENVOLVIMENTO 3.1. Compreendendo o xadrez e sua história Este capítulo tem como objetivo relatar a história do jogo de xadrez, como ele surgiu e como é jogado atualmente. 3.2.1. Origem do jogo A história do xadrez tem…

rim adoece por uma causa crônica e progressiva, a perda da função renal pode ser breve ou longa, dependendo do tipo de doença que afeta o rim, dos cuidados e orientações recebidos. Se a doença continuar destruindo o rim até atingir 90% de sua atividade, os 10% restantes muito pouco poderão fazer para manter a saúde do paciente. Nesse momento, a dieta, os diuréticos, os anti-hipertensivos e outros medicamentos ajudam muito pouco. E já que a doença possui a sua cronicidade, torna-se necessário o