História Da Linguistica

Linguística Geral Autora: Profa. Maria Otilia Guimarães Ninin Colaboradores: Profa. Joana Ormundo Profa. Cielo Griselda Festino Prof. Adilson Silva Oliveira Profa. Marcia Selivon Professora conteudista: Maria Otilia Guimarães Ninin Olá, caro aluno. Elaborei este livro-texto para você e como ao longo do curso não teremos contato presencial, apresento-me de maneira breve. Sou professora da UNIP há 8 anos. Iniciei em 2003, como professora de Linguística no curso de Letras, e de lá para cá…

A historia começa quando amigas Vera, Silvia e Emilia resolve passar as férias juntas na casa da tia de Vera todas são professoras do curso primário no mesmo colégio de São Paulo. Ao chegarem as meninas critica o português falado por Eulália que era a empregada da casa era uma pessoa muito querida, a tia Irene fica um pouco irritada e da alguns exemplos de linguagem falando em espanhol, italiano e pergunta para as meninas se elas iriam rir, e explica que a fala de Eulália não e errada e…

Variedades Linguísticas Analisando o perfil do brasileiro pode-se notar que nenhuma pessoa possui um dialeto natural, pelo fato do processo de colonização do nosso país ter sido de forma diversificada, dando evasão às variedades, de costumes, culturas e estilo de vida de um povo e sua história, e seu relacionamento social; não é de se estranhar ao deparar-se com as pessoas nascidas em pequenas regiões, mantendo a tradição de seus familiares, mesmo assim pode-se perceber a variação…

Paulo, ) é pesquisadora (1A do CNPq). Graduada em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araraquara (1964), Mestre em Lingüística pela Universidade de São Paulo (1970), doutora em Lingüística pela Universidade de São Paulo e pela Universidade de Paris/Vincennes(1976). Foi professora na USP de 1967 a 1979, onde ensinou Lingüística, Sociolinguística e Análise do Discurso Pedagógico. Transferiu-se para a Unicamp em 1979, quando introduziu a Análise do Discurso no Brasil

língua e possíveis saídas para acabarmos com a ilusão da unidade lingüística no Brasil. 2 A MITOLOGIA DO PRECONCEITO LINGÜÍSTICO 2.1 Mito 1 No primeiro mito, “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente”, o autor mostra o quanto este pode ser prejudicial à educação porque ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma lingüística como se fosse, de fato, a língua comum a…

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA ASSUNTO: TEORIA MÉTODO HISTORIOGRAFIA PROF: MÁRIO CÓDIGO: GHT 00385 – FORMAS DE PENSAR HISTÓRIA NITERÓI, 2014 FORMAS DE PENSAR HISTÓRIA ALUNOS: FRANCISCO CARLOS SILVA SALES SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.1 A importância de Braudel para a Historiografia 4 1.2 A crise do Estruturalismo 4 1.3 A História das Mentalidades na perspectiva Francesa 5 1.4 A influencia

HISTÓRICO SOBRE OS ESTUDOS DA LINGUAGEM: (IN)DEFINIÇÕES DO OBJETO A PARTIR DE LEITURAS DE SAUSSURE Giovani Forgiarini Aiub Mestrado em Estudos da Linguagem pelo PPGLet/UFRGS gioaiub@gmail.com Resumo A história dos estudos da linguagem se fundou basicamente sobre uma obra, o Curso de Linguística Geral, de Ferdinand de Saussure, livro publicado postumamente. O pensamento saussuriano, desde então, sofreu diversas leituras. Para tanto, este trabalho almeja verificar como o objeto dos…

As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso (TCC) do Curso de Lingüística e Literatura da Faculdade

As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso (TCC) do Curso de Lingüística e Literatura da Faculdade

que força a língua a mudar para poder continuar dando conta da realidade natural e social e servindo de instrumento da comunicação e do pensamento (BIZZOCCHI, 2014, [s.p]). A mudança linguística está relacionada ao processo de modificação sociocultural de um povo, isto é, a história de uma língua está ligada à história do seu povo, aos acontecimentos de natureza política, social e cultural (ASSIS, [s.a], p.113). A mudança é, sem dúvida, o fenômeno fundamental da linguagem. Na medida em…