História Da Forma De Calcular área Com Duas Ou Mais Curvas

como recurso de interpretação e busca de resultado. Adotando a temática “PROFISSÕES”, o grupo deverá preparar um dossiê com as situações-problema propostas e suas respectivas soluções. A equipe deverá escolher uma profissão, apresentando-a com duas situações-problema resolvidas e contextualizadas, envolvendo os conceitos matemáticos estudados. Este desafio é importante para que o aluno construa os conceitos matemáticos pautados em situações de uso social real. Objetivo do desafio…

disciplina de Matemática Aplicada. JACAREÍ /SP 2012 1. INTRODUÇÃO A matemática sempre esteve presente em nossas vidas desde os primórdios do homem na antiguidade seja para facilitar nossas vidas ou organizar. Desta forma a aplicação da matemática ao longo desses anos é vasta, estando presente em diversos campos desde sua utilização na construção de pirâmides até na atualidade na informática, medicina, química, física e etc. Devido tamanha…

A MODELAGEM MATEMÁTICA E SUA UTILIZAÇÃO EM ÁREAS E VOLUMES NO LEVANTAMENTO TOPOGRÁFICO Marly Evangelista dos Santos1 Ana Maria Libório de Oliveira2 1 Instituto Federal de Goiás – Câmpus Jataí/ marly_evangelista@hotmail.com 2 Instituto Federal de Goiás – Câmpus Jataí/analiborio@gmail.com Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar os resultados parciais da pesquisa desenvolvida no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática, o projeto faz…

Perini (2009, p. 58): Sistemas de Informações Gerenciais (Management Information Systems), como eram conhecidos na década de 1960, são sistemas que transformam os dados provenientes do sistema de informação operacional, agrupam e apresentam em forma de relatórios e de informações atualizadas sobre operações básicas da empresa, que auxiliam o processo gerencial, dando suporte ao planejamento, controle e organização da empresa em tempo hábil para tomada de decisão. São usados para a…

Michelangelo São Paulo 2012 ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Herança Clássica em obras de Michelangelo Trabalho apresentado ao Professor Ferdinando Martins, docente da disciplina Estética e História da Arte I, da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. São Paulo 2012 1. Renascimento O Renascimento, ou Renascença, foi um movimento artístico-intelectual surgido entre os séculos XIV e XVI. …

Contudo, partindo do pressuposto que você não é considerado suficientemente talentoso ainda, discutiremos as consequências detalhadamente. Como acredito que um pouco da história ajuda a situar o pensamento, proponho-me a relatar brevemente a narrativa da descoberta da lei da gravitação e discutiremos alguma das consequências. A história começa com os antigos observando os movimentos dos planetas entre as estrelas e, finalmente, deduzindo que eles giravam em torno do Sol, um fato que…

Capabilidade do Processo ( Cp , Cpk) História da Qualidade A utilização de padrões ISO e conceitos de padrão de qualidade que despertam atualmente o interesse e a atração das empresas é de fato um assunto muito antigo. Segundo relatos históricos os egípcios estabeleceram um padrão de medida de comprimento: o cúbito há mais de quatro mil anos atrás. Todas as suas construções eram baseadas na unidade de medida cúbito. Era dever do responsável da construção comparar o padrão que utilizava

do Conselho Nacional de Educação –CNE, por meio do Parecer nº 16/2005, a saber: • identificar o papel da escola na construção da sociedade contemporânea; • assumir uma concepção de escola inclusiva, a partir de estudo inicial e permanente da história, da vida social pública e privada, da legislação e do financiamento da educação escolar; • identificar as diversas funções educativas presentes na escola; • reconhecer e constituir a identidade profissional educativa em sua ação…

................... 31 Medidas de dispersão ................................................................................................... 39 5. CARACTERÍSTICAS DA DISTRIBUIÇÃO NORMAL ............................................. 49 5.1 A CURVA NORMAL E OS DESVIOS-PADRÃO .................................................................... 51 6. TESTES ESTATISTICOS ............................................................................................. 55 6.1. TESTES…

INTRODUÇÃO A geometria passou por constantes transformações, não apenas na construção, mas também no objetivo educacional. Para o ensino da mesma é importante relatarmos a história e os vagarosos passos por quais passou para chegar a atualidade em tão grandes dimensões. É claro que, não podemos desprezar a sua construção, a sua forma, mas é de grande importância mostrar a todos o seu contexto histórico, com suas fases, seus grandes pensadores e os grandes homens que colaboraram para o…