História Da Educação Na Segunda Republica De 1930 A 1936

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria das Graças Sousa Moreira Moura. PINDAMONHANGABA 2013 A preservação da memória histórica na educação A educação é…

ATPS – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Título do trabalho: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Subtítulo: A escola EMEF Prof.ª Ida Bonini Romero Profa. Maria Cristina Mesquita Barbosa ALMIR ROBERTO DE SOUZA – 365503 DOLORES FRANCISCA ZAFRET – 365518 EDNA APARECIDA DA SILVA – 365522 GISELE OLIVEIRA BRUNO – 365530 LARICI FABIANA DE SÁ – 365540 Echaporã – SP 3º SEMESTRE Introdução O presente trabalho tem o objetivo de explanar a memória da educação escolar a partir

Era Vargas é o período da história do Brasil entre 1930 e 1945, quando o país estava sob a liderança de Getúlio Vargas e que compreende a Segunda e a Terceira República (Estado Novo).1 Essa época foi um divisor de águas na história brasileira, por causa das inúmeras alterações que Vargas fez no país, tanto sociais quanto econômicas. A Revolução de 1930 marcou o fim da República Velha (com a deposição do presidente Washington Luís; a revogação daconstituição de 1891, com o objetivo de estabelecer

Aula-tema: Elaboração do registro “Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo” Introdução Quando nos foram proposto este tema de trabalho ficamos extremamente feliz com a oportunidade poder de descobrimos o quanto é importante uma instituição de ensino para a sociedade, no passar do tempo e como ela vai se adequando as novas necessidades que lhe são expostas. Pensando nestas questões fizemos uma análise, sobre quais os estabelecimentos em nossa cidade, que teria…

POLO UNIEDUCAÇÃO – UNIDERP -7109 PEDAGOGIA 3° PERÍODO DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A escola (Externato São José) situada em Goiânia Trabalho se referente à disciplina história da educação e da pedagogia do terceiro período, de pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Orientado pela professora a distância, profa. Dra. Camila Beltrão Medina e pela presencial profa. Vanilda Terezinha Costa Xavier…

Introdução No entanto, pode-se dizer, grosso modo, que, sobretudo nas publicações estrangeiras e particularmente nas européias, até o momento, uma interpretação predomine: aquela que propõe a História da arquitetura moderna, no Brasil, em três etapas. A primeira, de construção, é seguida da fase carioca, esta a quintessência da nossa arquitetura(2) onde Lúcio Costa desempenha papel crucial, tanto na articulação internacional, junto a Le Corbusier e ao Congressos Internacionais de…

[pic] GISLAINE LUNARDI DE OLIVEIRA RA: 400571 VALDENIR MARQUES RA: 378425 EDUCAÇÃO NO BRASIL Acadêmicos do curso 3° semestre de Pedagogia Centro de Educação á Distância Universidade Uniderp Anhanguera Sob orientação da tutora Luciana Purcino Disciplina: História da pedagogia e da Educação Paranhos MS 10/04/13 ETAPA 1 Somos feitos de tempo Somos seres históricos, já que…

iniciativas para a inclusão dessa disciplina no ensino médio. Primeiramente ocorrendo logo após a proclamação da República devido a reforma educacional de 1891, de Benjamin Constant, que defendia o ensino laico em todos os níveis, mas, sem nunca ter sido incluída nos currículos escolares, a Sociologia foi eliminada pela Reforma de Epitácio Pessoa, em 1901. No Brasil, nas décadas de 1920 e 1930, os estudiosos se debruçaram em busca do entendimento da formação da sociedade brasileira,…

com HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CORDEIRÓPOLIS SÃO PAULO 2.011 ANA LÚCIA M. SOUZA R A: 199656 ana.luciamsouza@hotmail.com DANIELLE ZAMBARDA SPONHOLZ R A: 199647 daniellezambarda@yahoo.com.br JÉSSICA DE SOUZA EDUARDO RA: 199941 JÚLIA RODRIGUES RA: 199661 Juliarodrigues30@live.com QUEILA PAULA DE OLIVEIRA RA: 200013 queilapauladeoliveira@gmail.com SUMÁRIO LINHA DO TEMPO DA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A Escola Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue em 28/03/2014, como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação”, sob orientação da professora tutora Presencial Verônica da Conceição Silva. Valparaíso – GO 2014 Índice Introdução 1. A origem da educação escolar no Brasil 2. Ação dos Jesuítas…