História Da Educação Corporativa

contratações, acertando assim, os salários de cada cargo em qualquer . Educação Corporativa As escolas corporativas tiveram sua origem em pequenas e grandes empresas, a partir dos anos 50, nos Estados Unidos. Quando a General Eletric lançou, em 1955, seu centro de treinamento na Cidade de Crotonville, iniciava-se a primeira aparição de Escola Corporativa no mundo. Até os anos 70, o principal objetivo da educação corporativa era manter os funcionários atualizados para ficarem a par…

RESUMO: Este artigo analisa a trajetória da Educação Profissional no Brasil, Introdução A Educação Profissional no Brasil se inicia a partir do Brasil Colônia, no sistema escravocrata, tendo como os primeiros núcleos profissionais os colégios jesuítas, que foram muito importantes para o desenvolvimento inicial da Educação de Jovens e Adultos. Ao longo da história brasileira, a educação profissional tem sido dirigida principalmente às classes populares com o intuito de promover a…

FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROINTER_IV_2014/2. 4ª série => 2º Bimestre_2014/2. - Administração de Cargos Salários e Benefícios; - Educação Corporativa; - Gestão do Conhecimento. RILENE NOGUEIRA VIANA RA – 1299106018 Goiânia-Go 2014 FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

TRABALHO 7 4- GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO CORPORATIVA 8 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 6- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 12 INTRODUCAO O presente trabalho tem com objetivo analisar a situação descrita no texto: “Toddynho tinha ph parecido co m o de soda caustica, afirma laudo.” com base nas questões apresentadas das disciplinas: Desenvolvimento de Pessoas, Qualidade de vida e segurança do trabalho e em Gestão do conhecimento e educação corporativa. As pessoas e as…

Aluna : Geisielle Gomes da Silva Professores: Fabio Henrique Ribeiro Henry Tetsuji Nonaka Carlos Eduardo de Souza Gonsalves Thais Accioly Baccaro Disciplina: Qualidade de vida e segurança no trabalho Gestão do conhecimento e educação corporativa Dinâmica, Técnicas e jogos vivenciais Treinamento e Desenvolvimento Pólo: Uruaçu – Goiás Curso: Superior de Tecnologia em Recursos Humanos Introdução Este trabalho nos mostra e nos ensina sobre o treinamento

como desenvolver uma análise de práticas de Desenvolvimento de Pessoas, observar se a empresa está realizando a prática de Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho, e também se está dentro de suas metas um plano de Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa. 2 – Desenvolvimento de Pessoas Na empresa GE CELMA existe um forte plano de crescimento, e tem como política privilegiar, sempre que possível, o desenvolvimento interno de seu time. No período entre os anos de 2007 e…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA: PALAVRAS QUE DEFINEM ESTRATÉGIAS L.A.Costacurta Junqueira Vice-Presidente do MVC Quando falamos sobre opções estratégicas em Educação Corporativa, muitas vezes não fica claro para quem nos ouve que escolhas/opções representam aquilo que verbalizamos. O propósito desse artigo é o de analisar o que há por trás do que falamos e que escolhas estratégicas revelam algumas de nossas ações/opções. É como se, às vezes, usássemos as técnicas do subliminar para colocar…

Lojas Renner A história da Renner começou a ser escrita em 1912, quando foi instalada a primeira indústria fabril do grupo A. J. Renner, em Navegantes, no Rio Grande do Sul. Criada por Antônio Jacob Renner, descendente de alemães, que ainda menino ja trabalhava na fábrica de banha da família, em São Sebastião do Cai(RS), a empresa comercializava capas de pura 15 e itens do Vestuário masculino.Sempre alerta às tendências do mercado, a Renner começa a ampliar e diversificar suas atividades

FACULDADE DE TECNOLOGIA DA ZONA LESTE JOSÉ EDUARDO CAMILO FERREIRA Universidade Corporativa Estudo de caso: Caixa Econômica Federal São Paulo 2009 2 JOSÉ EDUARDO CAMILO FERREIRA Universidade Corporativa ESTUDO DE CASO: CAIXA ECONÔMICA FEDERAL Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia da Zona Leste para obtenção do título de Tecnólogo em Logística com ênfase em Transportes. Orientadora: Prof ª. Dr ª. Marly Cavalcanti São Paulo 2009 3…

UNIVERSIDADES CORPORATIVAS: O QUE SÃO E PARA QUE SERVEM? OTRANTO, Celia Regina – UFRRJ – celiaotranto@terra.com.br GT: Política de Educação Superior / n.11 Agência Financiadora: Sem Financiamento Recebi, há algum tempo atrás, o convite de uma multinacional para montar uma universidade corporativa, em convênio com a universidade pública à qual estou vinculada. A solicitação me veio por intermédio de um dos assessores da reitoria de minha universidade de origem e, confesso, pegou-me de surpresa