História Da Educação Através De Imagens Fotográficas

orientado pelo Prof. Me. L CARAPICUÍBA 2014 Introdução Este trabalho irá apresentar informações sobre a arte contemporânea do artista, Caetano de Almeida. Foi desenvolvida a pesquisa quanto este assunto devido a área que iremos atuar na educação, onde a mesma pede que seja realizados esses tipos de metodologias relacionados a arte visando o desenvolvimento infantil que tem sua importância de maneira que envolve uma série de fatores, físicos, social-cognitivo, afetivo e…

na década de 80, após seus estudos nos Estados Unidos, e hoje o tema já possui um número significativo de estudiosos. Ruthschilling (2006) conceitua o design de superfícies como: [...]uma atividade técnica e criativa cujo objetivo é a criação de imagens bidimensionais (texturas visuais e tácteis), projetadas especificamente para a 9º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design Estampando o olhar: design de superfície e referências culturais em comunidade…

PRIMEIRAS ESCOLAS DE VILA RICA – MT LOPES, Patrícia Pereira da Silva. patyejohn@hotmail.com GT 1 - Educação a Distância Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo apresenta relatos de uma pesquisa realizada durante o curso de Licenciatura em Pedagogia/UNEMAT/CEAD apresentada no Seminário Temático Regional “Tempos em Espaços: problematizando a prática pedagógica de História e Geografia”, integrado a disciplina de Ciências Sociais. Apresenta-se as…

Curso de Pedagogia Faculdade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Atividades Práticas Supervisionadas – Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa. Pedagogia- 5° Série Ana Lúcia Santos da Silva - 2329385536 Elizabeth F.dos Santos - 4300067893 Lígia Carolina M. D. Alves - 3870758376 Lígia Martins A. F. Bastos – 3823676682 Renata R. França – 3829700782 Nome do tutor á distância: Ana Paula Introdução • Através de pesquisas em várias fontes, nosso grupo …

Universidade Candido Mendes clauoliver@alternex.com.br Resumo A ‘Vênus Moderna’*: Mulher e Sexualidade nas Ilustradas Cariocas Fon-Fon!, Selecta e Para Todos…, entre 1900-1930, examina a construção de uma nova identidade na mulher brasileira urbana, através da análise do discurso visual e textual de publicações, dirigidas por intlectuais da tradição literária simbolista do Rio de Janeiro, nos inícios do século XX. Palavras-Chave Mulheres; Sexualidade; Literatura Simbolista…

introduzida na sala de aula na busca de canais de expressão, comunicação, ideias, sentimentos, vivências, desenvolvendo imaginação, percepção, pesquisa pessoal e grupal, isso auxilia no desenvolvimento afetivo, cognitivo, estético e artístico do aluno. Através da arte o aluno pode argumentar defender ideias, organizar melhor os pensamentos e refletir sobre sua produção e também terá na escola oportunidades de fazer leituras de outras obras de arte. Podemos ter contato com as artes…

CURRÍCULO DE ARTE REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TUPI PAULISTA 2012 A nomenclatura Arte para a disciplina passa a ser considerada obrigatória no currículo da educação básica com a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9394/96 (LDB/96). “O ensino de arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos” (LDB/96, art. 26, 2º). Nos Parâmetros…

................................5 3. REVISÃO E ATUALIZAÇÃO DA LITERATURA.................................7 3.1 Escoliose......................................................................................7 3.2 Postura e Avaliação Postural através de imagens......................12 3.3 Avaliação Postural na Escoliose.................................................17 4. MATERIAL E MÉTODOS...................................................................24 4.1 Sujeitos..........................

Universidade Federal Fluminense Departamento de Psicologia Epistemologia e história da Psicologia: Tópicos especiais I Professores: Emílio Carvalho e Ana Cláudia Monteiro Aluno: Eduardo Sousa de Castro Concepções de infância e pós-modernidade: produção da identidade infantil acerca da sexualidade Resenha dos artigos: “A construção social do conceito de infância: algumas interlocuções históricas e sociológicas" de Cláudia Terra do Nascimento, Vantoir Roberto Brancher, Valeska Fortes de Oliveira

será realizado na modalidade da educação infantil, sendo de suma importância para conclusão satisfatória do curso de formação pedagógica conforme determinação legal para graduação com habitação plena em pedagogia além de entra em contato direto com os problemas e desafios da realidade profissional em que irei atuar os objetivos são: Refletir sobre quais praticas vamos escolher futuramente, quais as formas de agir dentro de uma sala de aula com crianças da educação infantil;…