História Da Educação Através De Imagens Fotográficas

arte- educador em facilitar o acesso tecnológico ao aluno se configura em um desafio para a educação no século XXI. A pesquisa procura mostrar a relevância desta temática investigando a prática e produção artística digitais na formação inicial dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Estadual de Ponta Grossa/PR e as implicações do processo criativo. A abordagem é qualitativa através da investigação-ação, com experiências visuais produzidas em ambiente…

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL JOSEFA DE ALMEIDA COSTA Turma: Maternal I “A” Gestora: Naira Caetano Coordenadora pedagógica: Elisabete dias Secretária: Rosilene Coordenadora de apoio: Neuda Educadora regente: Vanilza Ribeiro Pereira Educadoras auxiliares: Neuzeli, Taisa, Ivone e Débora Ano: 2012 Duração: 01/10 a 31/10/2012 PROJETO: AMADOS ANIMAIS E A EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA: Os animais…

Vídeo-arte:imagens do ontem e do hoje * Video art: images of yesterday and today. Alessandra Zanini **[1] RESUMO Vídeo-arte imagens do ontem e do hoje trata de questões que envolvem arte e tecnologia como um novo meio de fazer arte. O vídeo como possibilidade de exploração poética pela experiência. Arnaldo Antunes com os vídeos-arte que produziu, para leitura de imagem e reflexão coletiva. Partindo destas questões o aluno produziu, seu próprio vídeo-arte e conseguiu…

Roda de História Público alvo: 4º ano Tempo estimado: um mês Objetivos: Adquirir o prazer pela leitura através de um ambiente que favoreça o encantamento e a imaginação; Participar ativamente das discussões propostas colaborando para o desenvolvimento do tema em questão; Participar de dramatizações de histórias ampliando seus processos criativos; Demonstrar compreensão das analogias feita pelo professor entre o conto e a realidade; Apresentar seu posicionamento crítico ao analisar a

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO: Van Gogh, e a arte voltada para a educação do desenvolvimento do individuo............. 3 1.1 Biografia 4 1.2 O que são artes visuais 6 1.3 A arte e a formação da criança 6 1.4 O professor como mediador 7 1.5 Conclusão 8 REFERÊNCIAS 9 1. Van Gogh, e a arte voltada para a educação do desenvolvimento do individuo. Van Gogh sua vida foi marcada por fracassos. Ele falhou em todos os aspectos importantes para

fotografia, escultura, arquitetura, moda, paisagismo, decoração, etc.Podem ser criadas através de várias ferramentas ou instrumentos, como o papel, madeira, gesso, argila, programas informáticos, máquinas de captação e reprodução de imagens como filmadoras ou máquinas fotográficas. As pessoas surdas demonstram, em suas obras uma vasta riqueza de símbolos, canalizando uma enorme quantidade de informações através de formas que condensam significado e representações da essência de suas…

de Hoboken, Stieglitz era o mais velho de seis filhos de uma família judia alemã que emigrou para os Estados Unidos em 1849. Cresceu em um ambiente confortável e teve acesso a uma boa educação, com ênfase incomum em cultura e arte. Slide 3 Em 1881, foi concluir os estudos na Alemanha e cursou química fotográfica com o aclamado Dr. Hermann Wilhelm Vogel. A partir daí, embora permanecesse um apreciador de ciência, música e literatura, seus interesses se tornaram basicamente os campos…

|10 | | |2.3 Área de atuação |11 | | 2.3.1 Fotografias e sistemas de imagens tradicionais e digitais, produtos e serviços |11 | | 2.3.2 Comunicação Gráfica |12 | | |2.3.3

MÍDIA-EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: MAPEAMENTO CRÍTICO DOS TRABALHOS REALIZADOS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM FLORIANÓPOLIS PEREIRA, Silvio da Costa – UFSC GT-16: Educação e Comunicação Agência Financiadora: CNPq 1. Introdução Muito além de simples novidades tecnológicas, os diversos meios de comunicação1 que vêm sendo criados a partir do domínio técnico da eletricidade e das ondas eletromagnéticas atuam na produção e na disseminação de cultura, moral e ideologia. Se…

MIDIAS NA EDUCAÇÕA, ANTES E DEPOIS DA ERA DIGITAL. Introdução Este trabalho apresentará as mídias utilizadas na educação, e como há dificuldades em utilizar esses meios. A internet vem revolucionando o cotidiano, e nas salas de aula não seria diferente, um ambiente que até pouco tempo era definido pelo lápis, papel, lousa, giz e livros está em plena revolução agitados pelas tecnologias digitais e que pede para ser incorporado aos programas pedagógicos a favor de aulas mais dinâmicas e que