História Civilização E Nacionalismo

Matéria: Português Data: SINTETIZANDO: O ROMANTISMO Assuntos: Romantismo: conceitos Romantismo em Portugal: poesia e prosa Romantismo no Brasil: poesia e prosa É um movimento que configura um estilo de vida e de arte predominante na civilização ocidental, no período compreendido entre a segunda metade do século XVIII e a primeira metade do século XIX. Reflete, no campo artístico, as profundas transformações históricas do período, marcado pelo apogeu do processo de…

Ultranacionalistas, como o Irredentismo; [editar]Causas Ideológicas [editar]A ascensão do sentimento nacionalista O sistema de estados , por vezes referido como o sistema de Vestfália, foi desenvolvido na Europa desde meados do século XVII. O Nacionalismo ou Patriotismo podem, em parte, ser encarados como uma expressão ideológica popular deste sistema. Para se entender o porquê de as populações europeias estarem predispostas a uma guerra em 1914, muitos historiadores acreditam ser…

revivalistas nas artes plásticas e na poesia (por exemplo, a Irmandade pré-rafaelita e a filosofia de John Ruskin). O Racionalismo também manifestou respostas do anti-racionalismo na filosofia. Em particular, a visão dialética de Hegel da civilização e da história gerou respostas de Friedrich Nietzsche e Soren Kierkegaard, principal precursor do Existencialismo. Adicionalmente, Sigmund Freud ofereceu uma visão dos estados subjetivos que envolviam uma mente subconsciente repleta de…

colónias. No entanto, essas necessidades antes eram satisfeitas dentro da Europa pela anexação de certas zonas ricas entre as potências, como ocorreu entre a França e a Prússia, quando a Alemanha anexou as províncias de Alsácia e Lorena. Devido ao nacionalismo europeu que decorreu no século XIX e acompanhado pelo agravamento das rivalidades entre as grandes potências, fez com se recorre a África. A expansão e anexação foi, regra geral, precedida por “viagens de reconhecimento” levadas a…

desenvolvidas não recebiam a mesma educação. 18- O Nacionalismo foi um importante movimento do Brasil República. Com base nas características desse movimento, assinale a alternativa correta: a) Os intelectuais do Nacionalismo apresentam uma uniformidade de ideias, defendendo as mesmas propostas quanto à educação. b) O Nacionalismo concentra-se em um grupo específico e único de intelectuais: os conservadores. c) Durante o movimento do Nacionalismo, defende-se que a única forma de…

iluminismo) e definição, cultura aproxima-se de um outro termo: civilização. São palavras que estão muito próximas por estarem no mesmo campo semântico e refletirem as mesmas concepções. Porém civilização se refere ao coletivo e cultura ao individual. Os franceses por um bom tempo vão preferir o uso da palavra civilização ao invés de cultura. Com isso surge o termo etnologia, que ‘ estuda a historia dos progressos dos povos em direção a civilização’ Diferente da França, na Alemanha a…

PROFESSOR:RONDYNELLE SERIE:9º ANO ALUNO(A):___________________________ AVALIAÇÃO DE HISTORIA 01(Unirio-RJ) O equilíbrio da ordem política internacional entre as nações européias, rompido com a eclosão da Primeira Guerra Mundial (1914-1918), fundamentava-se no (a): a)fim da política de compensações territoriais praticadas pelas nações imperialistas em seu processo de expansão mundial. b)enfraquecimento do nacionalismo em virtude da ascensão das democracias liberais nos países…

custa de outros territórios.” O Estado deve preservar um padrão de assimetrias regionais conforme lhe é vantajoso. “Uma acumulação interminável de propriedade tem de basear-se numa acumulação interminável de poder” (Hanna Arendt) A história da burguesia tem de ser uma história de hegemonias A Hegemonia “A supremacia de um grupo ou, no caso, de uma nação Estado pode manisfestar-se de duas maneiras: como ‘dominação’ e como ‘liderança moral e intelectual’. Um grupo social tende a liquidar…

15/5/2014 Fazendo História: Educação após Auschwitz Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Fazendo História 6.16.2012 Seguidores Educação após Auschwitz Participar deste site Google Friend Connect RESENHA ADORNO, T. W. Educação após Auschwitz. In: Educação e emancipação. Tradução de Wolfgang Leo Maar. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995. p.119-138. De origem judaica, Theodor Wiesengrund Adorno nasceu em 11 de setembro de 1906 na…

VIDA. Crítica: com frequência museus oscilam entre as duas primeiras, não certas na visão do autor. - Remontar AO passado é, de algum modo, reinventar e remontar UM passado: EM TODO MUSEU ESTÁ PRESENTE UMA VERSÃO SOBRE DETERMINADA COISA, NÃO “A” HISTÓRIA “VERDADEIRA” >> é sempre possível uma nova leitura. - RISCO DA RELATIVISAÇÃO ABSOLUTA: DESAFIO passa compreensão da diversidade na unidade e da unidade na diversidade e pela questão ÉTICA (sem reduzir o outro ao eu, ou vice-versa,…