Histórico dos Surdos no Mundo e no Brasil

- Módulo I “Resenha: Histórico dos Surdos no Mundo e no Brasil”. Aristóteles achava que os surdos deveriam ser excluídos e encarados como seres incompetentes e não eram capazes de raciocinar. No entanto, em 360 a.C. , Sócrates, declarou que era aceitável que os surdos se comunicassem com as mãos e o corpo. Em 529 a.C. ,criou uma lei que impossibilitaria os surdos de celebrar contratos, elaborar testamentos e até possuir propriedades ou reclamar herança,proibidos de casar. Assim privados de seus direitos básicos. John Beverley, em 700 d.C. ,ensinou um surdo a falar pela primeira vez, ele foi considerado por muitos o primeiro educador de surdos. E só no fim da idade média e início do Renascimento, que saímos da perspectiva religiosa para a perspectiva da razão, em que a deficiência passa a ser analisada sob a óptica médica e científica. Foi na idade média que se distinguiu, pela primeira vez, surdez de mudez. A expressão surdo-mudo deixou de ser a designação do surdo. Pedro Ponce de Léon, monge católico da ordem dos beneditinos, inicia, mundialmente, a história dos surdos, tal como a conhecemos hoje em dia. Léon desenvolveu um alfabeto manual, que ajudava os surdos a soletrar as palavras, há quem defenda a ideia de que esse alfabeto foi baseado nos gestos dos monges, que comunicavam entre si desta maneira pelo fato de terem feito voto de silêncio. Recebiam este tipo de educação e tratamento as crianças que fossem filhos de pessoas com situação econômica boa

seguir: LOURENÇO, K. R. C.; BARANI, E. Educação e Surdez: Um Resgate Histórico pela Trajetória Educacional dos Surdos no Brasil e no Mundo. Revista Virtual de Cultura Surda e Diversidade. n.08, Set.2011. p.03-24 Url da revista: http://editora-arara-azul.com.br/novoeaa/revista/ ISSN 1982-6842 Educação e Surdez: Um Resgate Histórico pela Trajetória Educacional dos Surdos no Brasil e no Mundo Por KATIA REGINA CONRAD LOURENÇO e ELENI BARANI RESUMO Este artigo apresenta um resgate pela…

09/09/13 Percurso Histórico da Educação de Surdos: a Origem dos Mitos e Concepções Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada LIBRAS • LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais. Sinal de “Oi” em LIBRAS Fonte: Anhanguera Educacional – Modelo A4 Ø Reconhecida pela Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002, como o sistema linguístico das comunidades de pessoas surdas do Brasil. A LIBRAS e as Línguas de Sinais Ao redor do mundo existem outras línguas de sinais que, assim como a LIBRAS, representam a…

distância Karin Strobel HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS FLORIANÓPOLIS 2009 APRESENTAÇÃO Caro(a) aluno(a)! Estamos iniciando o estudo de mais uma disciplina da Letras/Libras. Desta vez a disciplina estudada será a História da Educação dos Surdos que está dividida em 9 unidades. 1. A importância do conhecimento histórico 2. Construindo a história 3. O tempo e a história 4. Cronograma da história de surdos 5. Diferentes olhares na história de surdos 6. Históricismo: o conflito do…

Aspectos históricos Apesar dos avanços no processo de inclusão, ao observarmos a trajetória histórica do ontem e o processo hoje, percebemos que a história da humanidade foi testemunha de como as pessoas com deficiência foram excluídas da sociedade. Na Idade Média os surdos eram sujeitos estranhos e objetos de curiosidades da sociedade, não podiam receber a comunhão, eram proibidos de receberem heranças e de exercerem seus direitos como cidadãos. Sobre a educação, até o início da Idade…

vivências. Para refletirmos sobre as fundamentações da educação de surdos atual, não há nada melhor do que fazer um breve passeio pelas raízes da história de surdos.Conhecer a história de surdos não nos proporciona apenas a ocasião para adquirimos conhecimentos, mas também para refletirmos e questionarmos diversos acontecimentos relacionados com a educação em várias épocas. Por exemplo, por que atualmente, apesar de se ter uma política de inclusão, o sujeito surdo continua excluído?…

HISTÓRICO DOS SURDOS - RETROSPECTOS HISTÓRICOS DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA. RESUMO A história do povo surdo tem um sentido importante no desenvolvimento humano e registra os acontecimentos históricos surdos, como grupos que possui uma língua, uma identidade e uma cultura, que durante eras foram travadas grandes batalhas, até alcançarem o reconhecimento que têm hoje, na era moderna. A criança que apresenta a perda desse sentido reconhece a necessidade em se comunicar. A deficiência…

Internacional UNINTER. Tutor Local: Gislaine Vieira Carriel Centro Associado: Altônia ALTÔNIA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................04 2- A REALIDADE DOS SURDOS DO BRASIL HOJE.............................................05 2.1 Inclusão dos portadores de necessidades especificas nas salas de aula…

........................................................................................04 2.1 EVOLUÇÃO HISTÓRICO NA EDUCAÇÃO DOS DEFICIENTES AUDITIVOS........05 2.2 INCLUSÃO À EDUCAÇÃO PARA OS SURDOS NO BRASIL....................................06 2.3 ADMISSÃO DA LÍNGUA DE SINAIS PARA OS SURDOS.........................................07 3. METODOLOGIA....................................................................................................................08…

HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS ITAITUBA-PA 2013 FACULDADE DE ITAITIUBA CURSO: ENFERMAGEM TURMA: B3 TURNO: NOTURNO PROF: GISLAINY FERREIRA DISCIPLINA: LIBRAS ACADÊMICA: CLINTIA LIENY SOUSA NASCIMENTO ITAITUBA-PA 2013 HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS A história da surdez tem seus relatos históricos descritos desde a Idade Antiga, (em Marcos, 7: 31-37,’’E trouxeram-lhe um surdo, que falava…