Historico Da Dança

ESPERIÊNCIAS DA DANÇA CONTEMPORÂNEA Taynara Poeppl Segundo Xavier (2015, web) A experiência da dança atrelada ao principio da teatralidade não reside no objeto observado (corpo, cenário, luz, vídeo, etc.) e nem em um o observa (espectador). Ela nasce na relação entre ambos. É o próprio jogo o provocador de reações e percepções. A dança contemporânea e o teatro tem um vinculo de grande percepção, trazendo várias sensações, imagens, e reações em uma só cena. Nisso, não há uma mais importante e

INSTITUTO DE ESTUDO E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ CRISTIANA MARTINS DA SILVA METODOLOGIA DO ENSINO DA DANÇA PLANO DE AULA DÉBORA FARIA LIMA CAMOCIM 2014 INSTITUIÇÃO DE ENSINO: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CASTELINHO VERMELHO PROFESSORA: CRISTIANA MARTINS DA SILVA TEMPO ESTIMADO: 30 MM Tema: Dança Conteúdo: Dança de roda Objetivos Específicos Trabalhar a concentração; Trabalhar a motricidade; Explorar o nível alto e baixo; Desenvolver a criatividade;…

manifestações culturais ocorrem através de elementos como: Catira – É uma dança caracterizada pelos passos, batidas de pés e palmas dos dançarinos. Ligada à cultura caipira, é típica do interior das regiões de São Paulo, Paraná, Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso. Quadrilha – Típica das festas juninas, a quadrilha deve ser dançada por casais vestidos de caipira, onde vão dançando conforme o direcionamento da música ou de um narrador. A dança é bem animada e pode ser dançada por todos…

Orientador: Juliana Machado do Couto Melo Belo horizonte 1° sem./2014 2  RESUMO O Ballet Contemporâneo é o movimento chamado de Nova Dança e surgiu em contraposição principalmente da expressão dramática das emoções e das paixões que advinham da Dança Moderna. Esse estilo alternativo de dança vem para emocionar, mas também, para olhar para a sociedade contando uma história que nem sempre se trata de conto de fadas e que ao contrário…

mimética da arte ao surgimento da noção de sujeito: reflexões a partir da reconstituição de um aparato histórico sobre o fazer artístico .................................... p. 5 A neutralidade do sujeito e o potencial do discurso ................................................. p. 14 Intérprete-criador: reflexões sobre a idéia de um corpo inóspito e a questão do discurso vistos no cenário de dança contemporânea................................................................ p. 19…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso ANA CAROLINA COTRIM RODRIGUES ANDRÉIA ANDRADE DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR NA CIDADE DE CORNÉLIO PROCÓPIO: VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA CORNÉLIO PROCÓPIO 2010 ANA CAROLINA COTRIM RODRIGUES ANDRÉIA ANDRADE DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR NA CIDADE DE CORNÉLIO PROCÓPIO: VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA …

Graduação/Departamento de Dança Disciplina: Produção de Texto I Professor: Fabio Figueroa MARIA DAS DORES GONÇALVES Dança como área de conhecimento De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s, Artes 1997) “A arte da dança faz parte das culturas humanas e sempre integrou o trabalho, as religiões e as atividades de lazer. Os povos sempre privilegiaram a dança, sendo esta um bem cultural e uma atividade inerente à natureza do homem”. Partindo dessa reflexão, compreendemos…

PRÁTICA DA DANÇA DE SALÃO Ms. Cleuza Maria de Almeida Docente da Faculdade de Educação Física da Pontifícia Universidade Católica de Campinas e ESEF de Jundiaí. e-mail: cleusura@terra.com.br Resumo Este trabalho apresenta considerações a respeito da dança de salão, apontando, além de alguns aspectos históricos, as características expressivas e as especificidades da arte de dançar. Apresenta ainda os benefícios da dança e a sua contribuição à qualidade de vida. Palavras Chave:…

seus elementos, tem se propagado pelos meios de comunicação cada dia com mais força e evidência. Atualmente, deixando de ser algo descriminável para ser símbolo de status. No entanto, diferente do que a mídia intitula, o Hip Hop não é um estilo de dança, um estilo musical, uma moda, ou até mesmo um estilo de vida, seu significado vai muito além disso tudo. Mas a sociedade capitalista insiste em apresenta­lo como uma “modinha”, ASSUMPÇÃO (2002) diz que somos dominados e comandados por uma…

desses conteúdos (ginástica, jogos, lutas, esportes, etc.) no que se refere à fundamentação das propostas em Educação Física. De acordo com os estudos de Salerno (2004), a cultura corporal consiste em conteúdos que permeiam as manifestações das danças, ginásticas, lutas, esportes e os jogos, dessa forma fazendo com que o aluno reflita, explore, crie, recrie e entenda o mundo através da linguagem corporal. Portanto, percebe-se que um trabalho fundamentado na perspectiva da cultura…