Historicidade Da Politica Educacional

LICENCIATURAS WEB AULA 1 Unidade 2 – A política educacional, as práticas educativas e as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira Sabemos que a sociedade está em constante mudança. Essas mudanças refletem-se na escola e exigem que nós, professores estejamos sempre atualizados e preparados para atender o aluno que chega à escola hoje. Vivemos num contexto de globalização, no qual as produções são socializadas rapidamente, a troca de informações é rápida e de…

vida e de cidadania; Garantir igual direito às histórias e culturas que compõem a nação brasileira; Direito de acesso às diferentes fontes da cultura nacional a todos brasileiros. - de Reparações; Política Curricular: - de Reconhecimento e Valorização; - de Ações Afirmativas. Fundada em dimensões históricas, sociais, antropológicas…

compreensão da ANFOPE, do CNTE e do PNE. Constitui um desafio a ser enfrentado, uma vez que implica em uma política que contemple a formação básica inicial e continuada e as condições de trabalho (tempo integral, que viabilize o trabalho pedagógico, salário compatível e condições materiais e pedagógicas na escola); e alcance a compreensão da busca de uma competência científico-técnica e sócio-política, em que formação e exercício profissional, dialetizando-se, constroem um perfil de…

ANTÔNIO J. SEVERINO Professor de Filosofia da Educação da Faculdade de Educação da USP Resumo: O texto desenvolve uma reflexão filosófico-educacional sobre a condição da educação como prática mediadora da existência histórica dos homens, explicitando seus desafios e compromissos diante da sua situação concreta no contexto social brasileiro da atualidade. Palavras-chave: educação e sociedade; educação e trabalho; educação e realidade brasileira. A humanidade vive,…

FICHAMENTO DO TEXTO “A CONFIGURAÇÃO DA HISTORIOGRAFIA EDUCACIONAL BRASILEIRA” de Marta Maria Chagas de Carvalho. In FREITAS, Marcos Cezar de (Org.). Historiografia Brasileira em Perspectiva. 6. ed. São Paulo: Contexto, 2007. pp. 329 – 353. Pg. 329 Nos últimos anos, a historiografia educacional brasileira tem sido amplamente reconfigurada por definições temáticas, conceituais e metodológicas que põem em questão a sua forma tradicional. Nota-se então, alguns constrangimentos teóricos…

nota da disciplina Sociologia da educação. Professor: Antonio José de Araujo São Luís 2013 DÁ CONCEITUAÇÃO Na concepção de Bobbitt (apud Maria Francisca, 2007, p. 63): “ Currículo é visto como um processo de racionalização de resultados educacionais, cuidadosa e rigorosamente específicos e medidos”. E Silva afirma dizendo( 1996, p.23): O currículo é um dos locais privilegiados onde se entrecruzam saber e poder, representação e domínio, discurso e regulação. É Também no…

Neste trabalho o pedagogo busca uma soluçao para abordar reflexão sobre a dificuldade encontrada nos espaço escolar ao tratar da diversidade e tem como objetivo verificar os professores se estão preparado para lidar com alunos com necessidade educacionais na sala de aula, mais tem professor que ainda não tem recursos para trabalhar com alunos especias isso preocupa bastante o pedagogo porque tem que correr atrás de recurso e material didático de acordo com as necessidade de cada alunos.

pois a humanidade ao longo de sua existência vem acumulando experiências e saberes sobre a vida e o mundo. Segundo Libânio (2001 p.6) a definição de pedagogia é como '' um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa.'' A pedagogia como ciência e educação que compreende o educando como sujeito no processo de aprendzagem e socialização se contradiz com a pedagogia preconizada pela…

D’avanso de Oliveira Bandeirantes 2012 Introdução A importância do estudo da História da Educação na formação do educador. A historicidade do processo educacional na história da humanidade. Reconhecer a importância do estudo da história da Educação para a formação do professor.Entender o campo educacional e sua construção social e política ao longo da história.Explicar a organização dos sistemas educativos e a construção das práticas pedagógicas. A didática aplicada nas…

escolar. Pois como futuro pedagogos se faz necessário estudar e entender a política de formação de jovens e adultos, a didática e as teorias e metodologias pedagógicas do processo de ensino e aprendizagem de jovens e adultos. WEB-AULA 11 Conceito e origem da Educação de Jovens e Adultos As discussões e definições em torno de propostas teóricas e das diferentes concepções de alfabetização acompanham lutas ideológicas e políticas de cada período, trazendo consequências pedagógicas sérias…