Historias Da Infancia E Politicas Publicas

Uma Breve História dos Direitos da Criança e do Adolescente no Brasil Prof. Walme de Oliveira Lima  Não se tem registro, até o início do século XX, do desenvolvimento de políticas sociais desenhadas pelo Estado brasileiro. As populações economicamente carentes eram entregues aos cuidados da Igreja Católica através de algumas instituições, entre elas as Santas Casas de Misericórdia. No Brasil, a primeira Santa Casa foi fundada no ano de 1543, na Capitania de São Vicente (Vila de…

intervenção do assistente social no atendimento .Os direitos escrito no Estatuto da criança e do adolescente para formular a gestão para ser controlada nas políticas sociais de forma democrática. 2 DESENVOLVIMENTO A intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente intervir que a família é o papel principal na infância e na adolescencia que e a garantia da sobrevivência do desenvolvimento e da proteção integral dos filhos e demais membros mais ou mesmo…

anoa porra I ENCONTRO REGIONAL EM HISTÓRIA SOCIAL E CULTURAL Recife, 16 a 19 a de outubro de 2007 CADERNO DE RESUMOS Ficha catalográfica Setor de processos Técnicos da biblioteca central - UFRPE E56p Encontro Regional em História Social e Cultural (1,:2007:Recife, PE) I Encontro Regional em História Social e Cultural, Recife, 16 a 19 de outubro de 2007: caderno de resumo/Grupo…

a democratização e para o desenvolvimento social completo. Portanto, as políticas educacionais devem ser pensadas a fim de garantir o acesso a uma educação de qualidade a todos, desde a infância ao nível superior, como parte do projeto de democratização social. 1 As políticas públicas recentes para a infância no Brasil A necessidade de políticas educacionais públicas voltadas à criança acompanha a história dos Direitos Humanos. Hoje a educação infantil no Brasil está…

criança segundo o ECA; As politicas sociais do governo de Vargas comparada com as politicas atuais e O ponto de vista da sociologia da infância, as crianças como atores sociais e sujeitos de seu próprio processo de socialização. DESENVOLVIMENTO Historicamente, as concepções teóricas e ações societais voltadas à infância sempre foram conflituosas. De um lado os que privilegiam ações de violência, punição e repressão. Essa parte da história no Brasil…

Pedagogia, pudemos aprender muito sobre a Educação Infantil, infância, culturas, histórias, políticas e prática cotidianas. Falarei aqui sobre alguns dos conceitos, fatos e discussões, que mais contribuiram para nossa formação, na minha opinião. Mas, o que é Educação Infantil? De acordo com o Artº 5 das Diretrizes Curriculares Nacionais, é a primeira etapa da educação básica, disponibilizada em creches e pré-escolas privadas e públicas, que cuidam e educam crianças de 0 a 5 anos, no…

amplia direitos e regulamenta a doutrina de proteção integral. Na década de 90 ocorre o encaminhamento no Brasil da política neoliberal, desencadeando à reforma do Estado, o Estado mínimo. As privatizações e a redução de gastos públicos geraram desemprego e agravaram as condições de vida, principalmente das classes mais pobres. Os cortes seriam feitos, prioritariamente, na política social, incluindo-se a educação. A reforma educacional, focalizou os gastos no ensino fundamental em…

Saúde MINISTRO DA SAúDE José Gomes Temporão Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz PRESIDENTE Paulo Ernani Gadelha VICE-PRESIDENTE DE ENSINO, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Maria do Carmo Leal Editora Fiocruz DIRETORA Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca DIRETOR Maria do Carmo Leal EDITOR EXECUTIVO Antônio Ivo de Carvalho COORDENADORA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA João Carlos Canossa Mendes EDITORES CIENTÍFICOS Lúcia Maria Dupret Nísia Trindade Lima…

Silenciada - Criança e adolescente Pesquisadora: Professora Nivia Valença Barros 2009 universidade federal fluminense – uff escola de serviço social – ess departamento de serviço social de niterói – ssn programa de estudos pós-graduados em política social núcleo de pesquisa histórica sobre proteção social – NPHPS PROJETO DE PESQUISA 1. IDENTIFICAÇÃO Título: Violência Silenciada – Criança e adolescente Área de Concentração: Ciências Sociais Aplicadas -…

5157 Educ. Real., Porto Alegre, v. 35, n. 3, p. 157-174, set./dez., 2010. Disponível em: Infância e Risco Maria Isabel Edelweiss Bujes RESUMO - Infância e Risco. A noção de risco aqui em discussão, está associada a temas como poder e governamento, considerados segundo uma perspectiva pós-estruturalista. Tomando como centrais os conceitos de sociedade disciplinar, sociedade e dispositivos de segurança, normalização e risco, o trabalho examina, preliminarmente, algumas transformações nos