Historia Passado Presente Serviço Social

compreender o curso da história moderna ou sujeitá-lo a uma direção racional.”. Compreender a dimensão psicológica articulada à social, apreendendo os traços narcísicos que aparecem na vida cotidiana constitui, portanto, o núcleo teórico-metodológico do livro. Trata-se de um trabalho de historiador que dialoga com a Sociologia, a Psicanálise e a Psicologia Social. Ainda mais porque a desvalorização da História (seja a História-saber ou a História compreendida como fatos do passado…

GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Relatório da palestra Relatório da palestra | Universidade: Ufu PontalCurso: Serviço socialPeríodo: 2°Aluna: Naiara Laiene Oliveira Belisario | Nome do palestrante: Profª VanusaLocal ONDE FOI REALIZADA A Entrevista: auditório da facip-ufuDATA DIA entrevista:21/01/2013HORÁRIO DA entrevista: 08hrs | A entrevista começa com um breve resumo, ela diz que: ”Há historia em si muitas vezes e vista como passado. Há historia tem noção de narrar a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SURGIMENTO DO S. SOCIAL E SUAS QUESTÕES SOCIAIS 4 3 VISÃO ARCAICA E VISÃO ATUAL DAS QUESTÃO SOCIAL .............................5 4 EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL NA ATUALIDADE...................................6 5 AS MANIFESTAÇÕES POPULARES NA CONTEMPORANEIDADE.....................8 6 CONVERGÊNCIAS ENTRE AS Q. SOCIAIS DO PASSADO E DO PRESENTE 9 CONCLUSÃO.......................................................................

Decodificando os ritos da compreensão do outro: O espaço da cultura Indígena na modernidade Construir a História, um tecido complexo de acontecimentos que muitas vezes se perdem no tempo, marcar a passagem, a permanência, as transformações de um modo de vida. Cuidados especiais são guardados aquelas sociedades cujas as fontes são de difícil acesso, se faz neste ponto necessário convidar à investigação outras chaves do conhecimento. É indiscutível o fato de que a vasta cultura existente

Ciência e Tecnologia Aloizio Mercadante Oliva Museu Paraense Emílio Goeldi Diretor Nilson Gabas Júnior Coordenador de Pesquisa e Pós-Graduação Ulisses Galatti Coordenador de Comunicação e Extensão Nelson Sanjad Serviço de Comunicação Social Chefe do Serviço de Comunicação Social Lilian Bayma de Amorim Núcleo Editorial de Livros Editora Executiva Iraneide Silva Editora Assistente Angela Botelho Designer Andrea Pinheiro Apoio Técnico Tereza Lobão A Comunicação do…

UNIDERP UNIABC – SANTO ANDRÉ PEDAGOGIA – EAD Ana Paula de Lucena RA: 7090572882 Daniela Feitosa RA: 67.513.561-41 Fabiana Parizotto RA: 69.464.602-72 Juliana Rodrigues Beraldo RA: 6790388936 Patrícia C. de Sousa RA: 69.184.168-73 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Kimberly Barbeitos Santo André 2014 1 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 Turma…

heterogêneas, que com o passar do tempo foram se especializando. O termo museu foi se solidificando em relação a sua função social, a partir do final do século XVII e no início do século XVIII, no qual os objetos evidenciam o passado, o presente e celebram a ciência junto de fatos históricos. 2. Aponte os principais tipos de museus. Durante toda a história da arte e sua influência na sociedade, o conceito de museu mudou em diversos momentos, pois tinha a influência…

vacinophobia: uma história na encruzilhada de muitas histórias Magali Gouveia Engel (*) CHALHOUB, Sidney. Cidade Febril: cortiços e epidemias na Corte imperial. São Paulo, Cia da Letras, 1996. Objeto, nas últimas décadas de inúmeros estudos situados no âmbito das chamadas ciências humanas, os médicos e os higienistas, as doenças, as políticas de saúde pública, as instituições médicas, enfim as temáticas relacionadas à construção e à consolidação de saberes e práticas da…

4 2.1.1 POLÍTICAS SOCIAIS - ANALOGIA 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS............................................................................................................8 INTRODUÇÃO O presente conteúdo explana um pouco sobre a questão das crianças abandonadas no Brasil. Abrangendo todas as disciplinas do segundo semestre do Curso de Serviço Social, esta…

história/História na Nova Espanha/México (1750-1850)* ** The concept of history in Nueva España/México (1750-1850) Guillermo Zermeño Professor El Colegio de Mexico (CM) gmox@colmex.mx Camino al Ajusco 20 - Pedregal de Santa Teresa Distrito Federal 10740 Mexico Resumo Este artigo rende homenagem ao trabalho pioneiro de Reinhart Koselleck sobre a formação do conceito moderno de história. Koselleck nos oferece o marco para situar o começo da historiografia vinculada ao aparecimento de um novo