Historia Humanismo Reforma E Contra Reforma

concepção antropocêntrica, ou seja o ser humano como centro de tudo. Desenvolveu-se no século XV e XVI o humanismo, que caracterizou-se por sua concepção de que o ser humano é criatura e criador do mundo que vive. O termo humanista refere-se aos intelectuais que preocupavam-se em reformular o ensino universitário tradicional, propondo novas matérias de estudo, que eram: filosofia, história, poesia e matemática. As concepções tradicionais tinham como objetivo reforçar a submissão do…

cultura greco-romana, o humanismo e o homem passou a ser o centro de todas as coisas. o Antropocentrismo foi considerado uma ruptura com as culturas medievais, que colocava Deus e a religião Católica como principais pensamentos. Leonardo da Vinci Michelangelo Rafael Sanzio Barroco O Barroco assumiu diversas características ao longo da história, o surgimento está intimamente ligado à Contra-Reforma. A arte…

AS CONCEPÇÕES PEGAGÓGICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Teorias da educação e concepções pedagógicas : Teoria da educação, evidencia-se que se trata de uma teoria da prática : a teoria da prática educativa. Se toda pedagogia é teoria da educação , nem toda teoria da educação é pedagogia, o conceito de pedagogia se reporta a uma teoria que se estrutura a partir e em função da prática educativa. A pedagogia , como teoria da educação, busca equacionar , de alguma maneira , o…

DISTÂNCIA POLO GUAICURU CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ACADÊMICAS: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Escola Lenita De Sena Nachif, Campo Grande - MS Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de História da Educação e da Pedagogia do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp/2014. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos explorar a história da educação no Brasil, mostrando as diversas…

Profa. Vera Lidia de Sa Cicaroni  História da Educação  Renascimento – Reforma - Século XVI  Renascimento: Humanismo - Séculos XV E XVI  A Importância da História da Educação Nesta unidade, vamos abordar os temas relacionados às concepções de História, Educação e de Pedagogia, estudando suas interdependências dentro do contexto histórico, político, econômico e social e refletindo sobre a importância de estudar a História da Educação para a formação do pedagogo

este movimento, no Brasil, entre 1601 e 1768:  1601: publicação de Prosopopeia, de Bento Teixeira pinto;  1768: publicação das Obras poéticas, de Cláudio Manuel da Costa, que assinala o início do Arcadismo no Brasil.  A Reforma Da Idade Média até o Renascimento, a igreja exerceu destacada ação política, social e econômica. Isto fez com que alguns dos seus elementos - ou que nela se infiltraram não por motivos puramente religiosos, mas pelo desejo de…

Profa. Vera Lidia de Sa Cicaroni  História da Educação  Renascimento – Reforma - Século XVI  Renascimento: Humanismo - Séculos XV E XVI  A Importância da História da Educação Nesta unidade, vamos abordar os temas relacionados às concepções de História, Educação e de Pedagogia, estudando suas interdependências dentro do contexto histórico, político, econômico e social e refletindo sobre a importância de estudar a História da Educação para a formação do pedagogo

O livro Uma introdução à História de Ciro Flamarion S. Cardoso traz vários questionamentos acerca do que é Historia, do papel do historiador, dos problemas enfrentados por esse na construção de um projeto de pesquisa, e também os itens que são necessários para que o mesma possa se tornar uma pesquisa histórica. Cardoso mostra que vários pensadores negam a cientificidade da Historia. O neopositivismo não á aceita como uma ciência, pois afirmam que o fato da História humana são…

História da Idade Moderna Nome: Nº INTRODUÇÃO O Renascentismo surgiu com a crise do século XIV que abalou o sistema feudal da Idade Média, e a partir do que, aconteceram diversas alterações muito relevantes na maneira de pensar e no modo de vida das pessoas, manifestadas na literatura, nas artes e na ciência. Esse é o aspecto histórico, mas quais as verdadeiras implicações que tais alterações tiveram no quotidiano das pessoas? Quais as alterações nas estruturas sócio-económicas e…

literárias produzidas num determinado período histórico. Na língua portuguesa, os movimentos literários são geralmente divididos em: Trovadorismo, Humanismo, Renascimento, Classicismo, Quingentésimo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Naturalismo, Parnasianismo, Simbolismo, Pré-Modernismo e Modernismo. Um exemplo: A escola literária chamada Humanismo, surgiu bem no final da Idade Média. Ainda podemos ressaltar as prosas doutrinárias, dirigidas à nobreza. Já as poesias, que…