Historia Em Quadrinhos Escola

A ABORDAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA Fabricio Santos Almeida1 Márcia Cristiane Eloi Silva Ataide2 Licenciando em Química, Universidade Federal do Piauí - UFPI. Professora de Ciências da Natureza, Universidade Federal do Piauí - UFPI fabricioalmeda@gmail.com marciaeloi@ufpi.edu.br 2 1 Palavras-chave: Ensino de química; histórias em quadrinhos; livro didático. INTRODUÇÃO A química é considerada, de maneira geral, como sendo uma disciplina de…

UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Cynthia Letícia Barreto Jéssica Ferreira Guimarães Arte em quadrinhos: uma possibilidade de leitura do mundo no Ensino Fundamental de primeiro ciclo. Taubaté - SP 2014 Cynthia Letícia Barreto Jéssica Ferreira Guimarães Arte em quadrinhos: uma possibilidade de leitura do mundo no Ensino Fundamental de primeiro ciclo. Trabalho de conclusão de Curso apresentado para obtenção do Certificado de Graduação pelo Curso

ZIRALDO É A JUNÇÃO DE ZIZINHA E GERALDO. QUEM É ELE? • CARTUNISTA, CHARGISTA, PINTOR, DRAMATURGO, ESCRITOR, DESENHISTA E JORNALISTA. • SE FORMOU EM DIREITO, PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS EM 1957. • EM 1963 LANÇA SUA PRIMEIRA REVISTA EM QUADRINHOS, A TURMA DO PERERÊ. SUA OBRA • JEREMIAS, O BOM – aparecia em tirinhas de jornais, além da SUPERMÃE e do MIRINHO. • Foi o fundador da revista PASQUIM, que na época da Ditura Militar foi tirada de circulação e provocou a…

Ciências para séries iniciais Tema: O lixo que produzimos em nossa casa Tempo previsto: 4 semanas. Justificativa : Este tema aborda tópicos como: a vida na escola, os relacionamentos interpessoais, a relação do aluno para com o meio ambiente escolar, em relação ao lixo por ele produzido, e a diversidade dos ecosistemas presentes no pátio da escola.; provendo atividades que favoreçam o reconhecimento do aluno de que ele faz parte de um espaço físico e natural, sendo capaz de sofrer e de…

1) Uma personagem de História em Quadrinhos, costuma ter características marcantes. Descreva em seu caderno: a) Como é Filipe fisicamente? b) Quais são as características da personagem de Filipe? c) O humor das tiras é derivado das características físicas ou psicológicas de Filipe? 2) Você se identifica de alguma forma com Filipe? Em que você acha que é semelhante a ele? Em que você é diferente? 3) As tiras a, b e c apresentam uma característica típica…

de uma história em quadrinhos por alunos de meios letrados Eliene Peres de Oliveira ANDRADE Universidade Federal de Goiás Gisélia dos Santos Silva MACHADO Universidade Federal de Goiás Sílvio Ribeiro da SILVA Universidade Estadual de Campinas Resumo: Neste artigo, apresentamos o resultado de uma pesquisa feita em uma sala de aula do Ensino Fundamental (rede pública municipal) no estado de Goiás. O foco central do trabalho recai sobre a retextualização de uma história em…

Nascimento ATIVIDADE: Planejamento sobre hipertexto A EDUCAÇÃO AMBIEMTAL NA ESCOLA JUSTIFICATIVA: Tendo em vista o tema transversal, Educação Ambiental, esta atividade proporcionará aos alunos a oportunidade de trabalhar com a navegação e pesquisa na internet, juntamente com as questões ambientais e produção de texto. OBJETIVO GERAL: Identificar e diferenciar as tirinhas de jornais das histórias em quadrinhos, através de hipertextos e internet; produzir a própria tirinha,…

Exercícios – Recuperação/2º bimestre REDAÇÃO _ Leia a história em quadrinhos de Maurício de Sousa para resolver os exercícios de 1 a 5: 1) A história em quadrinhos compõem-se de quadros que geralmente associam duas linguagens. Quais são elas? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2) Faça uma experiência. Leia apenas a parte verbal dos quadrinhos da história de Maurício de Sousa; depois,…

Tema: Incentivando a leitura com histórias em quadrinho. Objetivo : O aluno deverá desenvolver a prática de leitura,escrita de textos,aumentar o repertório linguístico,deixar o medo de falar em público,diferenciar as variedades linguistícas, e aprender a nova ortografia. Estratégias:Roda da conversa,ultilizar a tecnologia para apresentação do material (gibi),colocar os alunos em contato com o livro,apresentar aos alunos um texto da criação das histórias em quadrinhos,leituras…

de Identificação: Escola: Centro Educacional Integrado Professor (a): Carina Silva de França Componente Curricular: Língua Portuguesa Ano de Escolaridade: 3° do Ensino Fundamental Número de aulas: 3 aulas de 50 cada III. Tema: - Comunicação Verbal e Produção de texto - A importância da comunicação verbal como modo de expressão no Ensino Fundamental IV. Objetivos: - Traduzir o que se lê; - Ler e compreender; - Interpretar que se lê, ao se falar. V. Conteúdo: História em quadrinhos. VI.…