Historia E Formação Do Bairro

Educacional Leonardo Da Vinci EDNALDO DA COSTA OLIVEIRA TURMA HID 0283 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO I MARABÁ 2014/1 EDNALDO DA COSTA OLIVEIRA TURMA HID 0283 RELATÓRIO OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio I do Curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr° INÁCIO DE SOUZA MOITA Professor Tutor Externo: WILSON GEORGE DE BRITO CORREIA MARABÁ 02 de maio de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

não é uma tarefa fácil devido a grande diversidade de temas que compõem esse movimento tão rico culturalmente. No entanto, é sempre muito importante estudar, analisar e compreender os movimentos culturais e de contracultura que fazem parte da nossa história social. Com isso, desenvolvemos um trabalho baseado no artigo “Música, Sociabilidades e Identidades Juvenis: o Manguebit no Recife (PE)” da doutora Lídice Maria Silva Araújo com o intuito de responder e esclarecer diversas perguntas…

Prévia das Negociações 8 Passo 6 – Relatório Final (Conclusão) 9 Apêndice 10 Bibliografia 11 INTRODUÇÃO Através deste trabalho, vamos abordar a história de uma gravadora que irá se instalar em uma cidade do interior onde os moradores estão receosos em aceitar, pois diante do exposto têm-se os seguintes problemas: barulho, estrutura do bairro e segurança. Então serão apresentadas várias propostas e diretrizes que irá sanar as duvidas dos moradores. Para isso será preciso que a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – História da Educação e da Pedagogia Coronel Sapucaia – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho realizado para fins de avaliação parcial do 3º semestre aplicado à pedagogia, para inteirar o significado do estudo, solicitado pelas professoras tutoras interativa, e tutora presencial Terezinha Sarmento Nunes. Coronel Sapucaia – MS 2012 Introdução O presente trabalho relata a História da…

particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. § 1ª – O Conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.-§ 2ª – Os Conteúdos referentes à História e Cultura…

Escola Estadual Francisco Pereira Franco, situada em Lauro de Freitas no bairro de Itinga em Parque São Paulo s/n, existente há 45 anos fundada pelo governo estadual e idealizada pela Professora Loisa Maria de Jesus e o Vereador Francisco Pereira Franco. Uma grande história começa com uma formação moral e intelectual sólida, muito trabalho, disciplina e perseverança. Uma grande história começa com uma formação moral e intelectual sólida, muito trabalho, disciplina, perseverança e dedicação foi

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 3º/4º SEMESTRES GEISA STABILE FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Araçatuba 2014 nome completo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I –…

gregos observavam o planeta como um todo. Através de estudos filosóficos e observações astronômicas, Aristóteles foi o primeiro a receber crédito ao conceituar a Terra como uma esfera. A geografia surgiu na Antiga Grécia, sendo no começo chamada de história natural ou filosofia natural. Grande parte do mundo ocidental conhecido era dominada pelos gregos, em especial o leste do Mediterrâneo. Sempre interessados em descobrir novos territórios de domínio e atuação comercial, era…

CONHECENDO A HISTÓRIA DE JOÃO MONLEVADE O COMEÇO O município de João Monlevade teve início no Século XIX, quando chegou ao Brasil, na cidade do Rio de Janeiro, aos 14 de maio de 1817, com 28 anos de idade, o francês, Jean Antoine Félix Dissandes de Monlevade, que veio para o Brasil estudar os recursos minerais do país. Chegado ao Brasil, recebeu do Rei Dom João VI permissão para excursionar pelas terras de Minas Gerais, tendo percorrido diversas comarcas e distritos como São João Del Rey

adolescentes em um raio de 1km da escola.  Levantamento dos diversos mapas aos quais a escola e o bairro pertencem: região administrativa/subprefeitura; diretoria de ensino etc. 2. Dados históricos, sócio-econômicos, culturais, índice de desenvolvimento humano, incidência das políticas públicas, pesquisa bibliográfica:  Pesquisa de fontes indiretas.  Pesquisa em fontes primárias: as histórias do lugar e das pessoas do lugar. 3. Localizar no mapa do entorno da escola: …