Historia E Formação Cultural Do Brasil

DEPEDAGOGIA 1Verônica Pereira Gama RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras. 2006. A obra escrita por Darcy Ribeiro, O povo brasileiro: a formação e sentido do Brasil, publicado em São Paulo, pela Companhia das Letras, possui 435 páginas e está estruturado em cinco capítulos. Esta obra é um tratado sociológico sobre a formação do povo brasileiro, do Brasil e suas contradições a partir da mistura das diversas matrizes…

EDUCAÇÃO CULTURAL Uma visão dos costumes e diferenças Acadêmicos Luis Claudio dos Santos Dalagna Professor-Tutor Externo Lionara Fusari Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Filosofia (Fil0033) – Prática do Módulo I 28/05/2014 RESUMO Com base nas leituras feitas nos trabalhos de alguns filósofos, pensadores e o respaldo de algumas leis, este artigo tem como objetivo compreender a importância da cultura e educação em uma sociedade que visa…

HISTÓRIA, IDENTIDADE CULTURAL E SOCIAL NA VISÃO DE GILBERTO FREYRE NA OBRA CASA GRANDE& SENZALA MARIA NILDA DOS SANTOS SOUZAFerramentas de Caixa RESUMO Este trabalho busca entender como são construídos as relações sociais, e como elas contribuíram para a formação identitária do povo brasileiro. Essa compreensão visa analisar como as relações sociais estão pautadas dentro da literatura brasileira, tendo como correlatos os modos de produção, enunciados acerca do cotidiano da trilogia

1. INTRODUÇÃO Pluralidade Cultural: Respeito à diversidade. Aplicabilidade da Lei 10639/03, nos anos iniciais do Ensino Fundamental I. ´´Liberdade, liberdade abre as asas sobre nós e que a voz da igualdade seja sempre a nossa voz.`` G.R.E.S. Imperatriz Leopoldinense, 1988. O presente texto tem por finalidade, apresentar o tema transversal Pluralidade Cultural, como sendo parte diversificada do currículo da educação básica de acordo com as diretrizes curriculares nacionais…

MAGGI FAESI CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES História da Educação PLURALIDADE CULTURAL: UM BREVE ESTUDO À LUZ DOS PCN KAWANA – KARINA – BRUNA SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 10 INTRODUÇÃO A pluralidade cultural esta…

riquezas naturais da terra um entusiasmo estrepitoso, sentindo pelo português aversão ou desprezo, não se prezando, porém, uns aos outros de modo particular – eis em suma ao que se reduziu a obra de três séculos.” (ABREU, Capistrano de. Capítulos de história colonial. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1976 – original de 1907.) “É de assinalar que, apesar de feitos pela fusão de matrizes tão diferenciadas, os brasileiros são, hoje, um dos povos mais homogêneos, lingüística e…

Imaterial; patrimônio e diversidade cultural no Brasil......................5 A Conquista da América. Conflitos entre europeus e indígenas na América...............6 História cultural dos povos africanos. A luta dos negros no Brasil e o negro na formação da sociedade brasileira.................................................................................7 História dos povos indígenas e a formação sócio-cultural brasileira............................8 Movimentos culturais no mundo…

Eixo Temático: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: sem financiamento Resumo O estudo da diversidade cultural e suas implicações no ensino de História, relacionando Teoria e Prática, são os objetivos deste artigo. A edição da Lei 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo de história e cultura afro-brasileira e africana no currículo escolar da educação básica, contribui para a discussão deste tema, possibilitando a ruptura do modelo eurocêntrico no…

A diversidade no curso de Pedagogia no Brasil A diversidade no curso de Pedagogia no Brasil: construção de uma experiência para os direitos humanos The diversity in the Course of Pedagogy in Brazil: construction of an experience for the human rights KADLUBITSKI, Lidia1 JUNQUEIRA, Sérgio2 Resumo: O presente artigo objetivou analisar a diversidade cultural no Curso de Pedagogia, no Brasil, acreditando-se que, pela educação, pode-se compreender e praticar os direitos humanos, a fim…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS, MULTICULTURALISMO E ENSINO DE HISTÓRIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Couto, Regina Célia do – UFU GT: Formação de Professores/ nº 8 Agência Financiadora: FAPEMIG As discussões em torno das questões multiculturais têm ocupado lugar de destaque no contexto da sociedade contemporânea. A sociedade está em crise, fragmentada... E com ela, o sujeito. Nesse contexto de incertezas e desafios surge o multiculturalismo que busca respostas plurais para incorporar…