Historia E Formação Cultural Do Brasil

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO – UFMT NUCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO – NEPRE ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10639/03 NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA IDALINA DE FARIAS DE NORTELANDIA – MT DIAMANTINO 2012 FLORINDO DE OLIVEIRA ALMEIDA ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10639/03 NA ESCOLA ESTDUAL PROFESSORA IDALINA DE FARIAS DE NORTELANDIA – MT…

Carolina Reis de Assis Diagnóstico do Museu Afro Brasil Os museus são instituições sociais, que guardam sonhos e apresentam sentimentos Tipologia do Museu Afro Brasil: Histórico, artístico e etnológico Introdução: O Museu Afro Brasil é uma instituição pública, subordinada à Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo e administrada pela Associação Museu Afro Brasil - Organização Social de Cultura. O Museu conserva um…

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO DE APOIO PRESENCIAL OSASCO 100 1º SEMESTRE MARCIO FELIX RA8980223251 DESAFIO PROFISSIONAL - 1º BIMESTRE DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE - ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRAL TUTOR EAD - CAMILA ANDRIOTTI SÃO PAULO/SP 2014 INTRODUÇÃO Ao iniciar o desafio profissional, primeiramente li os roteiros de estudo, assim como o caderno de atividades, textos e links solicitados pela própria apostila. Em seguida

Docente: Ana Lucia Analise Critica Texto: FIORIN, José Luiz. Autodescrição da cultura brasileira: triagem e mistura? As relações do português com outras línguas no espaço cultural brasileiro O esforço realizado pelo autor de demonstrar o processo da construção da identidade nacional do Brasil merece ser visto, e encarado como muito entusiasmo. Tendo em vista que nas minhas primeiras leituras, principalmente nas partes inicias do texto, me trouxe um ar de pequena…

A CHEGADA DOS AFRICANOS NO BRASIL Dentro dos acontecimentos registrados pela história, resgata-se que a vinda dos africanos para o Brasil, acontecia através de embarcações, as quais traziam diversas etnias. E dentre as principais, destacam-se os bantos, nagôs, jejes, hauçás e malês. Isso em si, aponta que milhares de africanos foram obrigados a deixar o seu país, para em solo brasileiro, transformarem-se em dominados, exercendo um trabalho escravo. Segundo Antonil (1982, p. 89), os…

RUPTURAS E PERMANÊNCIAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: Do regime militar à LDB/96. • Luís André Oliveira de Assis•• “Se alguma coisa, aliás, nos falta, é termos consciência exata de que somos irremediavelmente um grande país. Não podemos convencer os outros dessa realidade quando não estamos dela convencidos...”. Evaldo Vieira, 1983. RESUMO O presente trabalho objetiva analisar as transformações ocorridas no sistema educacional brasileiro no período da ditadura militar…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia MAURIZA MEIRA OLIVEIRA SOUZA diversidade CULTURA, HISTÓRIA E LÍNGUA Macaúbas-Bahia 2013 Mauriza Meira Oliveira Souza DIVERSIDADE CULTURA, HISTÓRIA E LÍNGUA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico,…

OS PROCESSOS DE RESISTÊNCIA E A ELABORAÇÃO DA LEI 10.639/03 Durante os três séculos em que o tráfico de africanos foi realizado nas rotas do Atlântico Negro, o Brasil sequer pensou em um dia ter que atender as necessidades de tantos trazidos na “[...] vil condição de escravos” (LODY, 2006, p. 16). Ora, se são seres sem alma, pouco valiam, seus quereres eram os quereres dos seus senhores. Mas a partir das demandas impostas pela revolução industrial, os interesses dos ingleses se fizeram…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS ZILVÂNIA FERREIRA MOTA DIVERSIDADE CULTURAL: ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL BRASILEIRO SEGUNDO: DARCY RIBEIRO. IMPERATRIZ 2012 ZILVÂNIA FERREIRA MOTA DIVERSIDADE CULTURAL: ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL BRASILEIRO SEGUNDO: DARCY RIBEIRO. Trabalho apresentado no curso de Especialização em Educação em Direitos Humanos, na disciplina de Públicos das Desigualdades…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA DILCE MARIA GOULART RIBEIRO JACQUELINE MARIA CARNEIRO LEMOS MARIMILSE MOTA RIBEIRO A RELAÇÃO ENTRE A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE FRECHAL E A ESCOLA SANTA MÔNICA Mirinzal-MA 2014 DILCE MARIA GOULART RIBEIRO JACQUELINE MARIA CARNEIRO LEMOS MARIMILSE MOTA RIBEIRO A RELAÇÃO ENTRE A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE FRECHAL E A ESCOLA SANTA MÔNICA Proposta apresentada ao Curso…