Historia E Cultura Africana E Afro Brasileira

REPRESENTAÇÕES DA HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NO BRASIL, NOS LIVROS DIDÁTICOS E NA SALA DE AULA APÓS A APROVAÇÃO DA LEI. Adriana Wallis Garbosa Andreza Lima Gonçalves de Oliveira Graduandas do Curso de História UEPG Ana Paula Peters Portela Orientadora Resumo Através de análise documental comparativa dos Planos Curriculares dos anos 2001 e 2011, e dos livros didáticos utilizados como apoio ao professor nos referidos anos, buscamos identificar como se deu a inclusão…

Justificativa: Trabalhando a partir de valores euro etnocêntricos, o sistema de educação do Brasil, leva as crianças e adolescentes afro-brasileiras e indígenas a se sentirem inferiores e a serem consideradas como tal pelos demais, ao conviverem com imagens estereotipadas, em confrontos diários com manifestações racistas, que causam danos psicológicos e morais, muitas vezes, irreparáveis, bloqueando o desenvolvimento da identidade pessoal, étnica e cultural dos mesmos; tais práticas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA LUIZA DE CAMPOS MONTEIRO CALDAS AFRICANIDADE BRASILEIRA: O ENSINO DA HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS A PARTIR DA LEI 10.639/03 Salvador 2014 LUIZA DE CAMPOS MONTEIRO CALDAS AFRICANIDADE BRASILEIRA: O ENSINO DA HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS A PARTIR DA LEI 10.639/03 Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Jorge Amado,…

INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO – IFPE A Arte Africana e Pré-Colombiana Recife 2014 A Arte Africana e Pré-Colombiana Trabalho apresentado ao professor como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de História da Arte, no Curso Superior em Gestão em Turismo, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco. Recife 2014 Sumário 1. Introdução..........

Este projeto busca promover a releitura da história do mundo africano, sua cultura e os reflexos sobre a vida dos afro-brasileiros em geral, rompendo com o modelo vigente na sociedade brasileira, garantindo a cidadania e a igualdade racial. Um projeto que proponha uma discussão envolvente sobre identidade cultural e que está voltado para segmentos muito importantes na cultura afro- brasileira:A história da cultura afro; a música, com suas melodias e letras que promovem a auto-estima e…

COLÉGIO ESTADUAL IRMÃ MARIA MARGARIGA-ENSINO MÉDIO E NORMAL A CULTURA AFRO Claudiane Gregolin. N°-06 SALTO DO LONTRA,setembro de 2013. Claudiane Gregolin A CULTURA AFRO Relatório apresentado para obtenção de nota na disciplina de História do curso de Formação de Docentes para as séries iniciais do Colégio Estadual Irmã Maria Margarida sob orientação da professora…

Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pelos escravos negros na época do tráfico transatlântico de escravos. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia (principalmente portuguesa) e indígena, de forma que características de origem…

TELÊMACO BORBA LICENCIATURA EM HISTÓRIA DESAFIO PROFISSIONAL TELÊMACO BORBA-PR 2015 1.Introdução Este trabalho tem como objetivo de mostrar a importância e de ensinar que o multiculturalismo e a diversidade cultural estão presentes no nosso âmbito escolar atualmente. Auxiliando também no trabalho pedagógico e na formação do currículo escolar, abordando os principais aspectos relacionado ao multiculturalismo e a diversidades de cultura existente. Principais…

Cultura Afro-brasileira Caetité 2014 Universidade do Estado da Bahia Departamento de Ciências Humanas Componente Curricular- Práticas Pedagógicas IV Docente- Josiane Amorim Componentes: Erika Pereira Jéssica Morgana Leite Gilson Vieira Alves Karol Alline Silva Pamela Dantas Maiara Silva Michelle Paixão Cultura Afro-brasileira

novembro – Momento sociocultural PROJETO: Educação não tem cor “A cultura abre as portas para o mundo, mas é preciso que você queira atravessar essa porta para seguir em frente.” ( Rennasx Guimarães) Justificativa: O projeto “Educação não tem cor” surge tanto da necessidade de atender à Lei 10.639/2003, alterada pela Lei 11.645/ 2008 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, quanto da necessidade de…