Historia Das Ideias Pedagogicas Medieval

aprender a respeitar, amar, ser humilde, cooperativo, solidários, entre outros conceitos. Dossiê II da Unidade: A Educação na Medialidade Escolha um dos fatores que contribuíram para a formação do mundo ocidental medieval e amplie seus conhecimentos sobre o mesmo por meio de uma pesquisa. Registre em poucas linhas, uma síntese do que você aprendeu. Um dos fatores foi o surgimento e fortalecimento da igreja como uma forte fonte de política e…

é fenômeno sequencial ao surgimento de uma nova imagem da infância e da família. A meta da escola não se restringe à transmissão de conhecimentos, mas a formação moral. Essa sociedade, embora rejeite a autoridade dogmática da cultura eclesiástica medieval, mantém-se ainda fortemente hierarquizada: exclui dos propósitos educacionais a grande massa popular, com exceção dos reformadores protestantes, que agem por interesses religiosos. Brasil no século XX: o desafio da educação nesse…

Análise do filme – O Nome da Rosa Na Idade Média, período mais longo da história, onde o governo era teocrático, as classes eram muito bem divididas clero–nobreza, burguesia–servo, era dividido em reinos (pequenos feudos), a igreja era a guardiã da verdade. Os parâmetros educacionais fundamentam-se na idéia do homem como criatura divina, que está na Terra apenas “de passagem”, e deve preocupar-se primeiramente em salvar a alma e a vida eterna. Há o surgimento da Patrística, a defesa da fé e

filosofia moderna aquele saber que se desenvolve na Europa durante o século XVII tendo como referências principais o cartesianismo — isto é, a filosofia de René Descartes —, a ciência da Natureza galileia — isto é, a mecânica de Galileu Galilei —, a nova ideia do conhecimento como síntese entre observação, experimentação e razão teórica bacaninha — isto é, a filosofia de Francis Bacon — e as elaborações acerca da origem e das formas da soberania política a partir das ideais de direito…

lógico que essa relação entre a sociedade e a educação é repleta de variáveis que em determinadas sociedades, em determinado tempo, nos permite, em linhas gerais, perceber e enquadrar em um estilo ou padrão. Toda sociedade possui um estilo, uma história da sua educação, uma meodologia que orienta a maioria dos processos, um sistema que define e situa um determinado grupo, e a partir disso , podemos entender também a sociedade que estudamos e conhecer como é transmitido o conhecimento…

A HISTÓRIA DA CRIANÇA DA IDADE MÉDIA AOS TEMPOS MODERNOS Denize Cristina Borges de Lima Prof. Albani Mendes Felisbino Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0027) – Prática Educativa 10/06/2010 RESUMO Este texto apresenta as idéias da concepção da infância ao longo dos tempos. Partindo da Idade Média analisando como a criança era vista pela sociedade medieval que a ignorava enquanto criança, o surgimento e posterior…

da Educação e Concepções pedagógicas Geomar Diesel Didática Prof.: Mauro Costa Outubro 2014 Marechal Cândido Rondon - PR 1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto…

da Feltre (1378-1446) 6 Francois Rabelais (1483-1555) 7 Michel de Montaigne (1533-1592) 8 Conclusão 9 Bibliografia 10 Introdução O presente trabalho subordinado ao tema “Educação na Renascença”, solicitado pelo docente da cadeira de História da Educação e Assistência Social foi realizado com intuito de trazer aspectos referentes ao tema a bordo em forma de sumária. O objectivo central do mesmo, é portanto, trazer uma descrição das características essenciais deste período do…

teorias da educação e concepções pedagógicas O texto aborda as concepções pedagógicas na história da educação brasileira, delimitando como eixo ordenador a oposição entre teoria e prática, esta, vista como a relação mais fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa. As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções pedagógicas que dão…

Mediterrânicos www.dialogosmediterranicos.com.br Número 2 – Maio/2012 SCHMITT, J-C. O corpo das imagens. Ensaios sobre a cultura visual na Idade Média. Tradução de José Rivair Macedo. Bauru/SP: Edusc, 2007, 382p. Diogo da Silva Roiz Doutorando em História Universidade Federal do Paraná ● Enviado em: 06/08/2011 ● Aprovado em: 16/04/2012 A Idade Média foi o momento de desenvolvimento da produção das imagens no Ocidente cristão. As imagens serviam para representar os homens e…