Historia Da Leitura

LITERATURA INFANTIL: LER E CONTAR HISTÓRIAS Felipe Souza Pereira1 Eduardo Francisco Ferreira2 RESUMO: Este trabalho de pesquisa tem como propósito investigar a importância de ler e contar histórias na educação infantil. O presente trabalho chama a atenção para a importância do ato de ler, sendo que esta prática deve ser estimulada no indivíduo desde sua infância. Os conceitos de literatura são tratados de forma crítica partindo de um estudo fundamentado com base no legado de…

importância das histórias narradas na educação infantil Resumo Este artigo tem por finalidade ressaltar a importância das histórias narradas na educação infantil,voltado principalmente aos alunos do sexto ano do ensino fundamental II,onde a proposta curricular sugere o gênero narrativa,em suas diversas formas,tais como,crônicas,fábulas,contos e até as letras de músicas. Trabalhando assim,a imaginação,a percepção e a adequação as infinitas variedades e bens que a leitura e escrita podem

ESCOLA ESTADUAL DR: MARTINHO MARQUES HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Taquarussu Junho - 2011 ESCOLA ESTADUAL DR: MARTINHO MARQUES HISTÓRIAS EM QUADRINHO Projeto didático desenvolvido pela a professora Ivaneide Matias a fim de resgatar em nossas escolas, principalmente nas de Ensino Fundamental, a prática de leitura por prazer, na disciplina de Artes e Produção Interativa. Taquarussu Junho - 2011 IDENTIFICAÇÃO DO

Corrêa Pantoja CANTINHO DA LEITURA BELÉM-PA 2013 Katty Hanna Diniz Oliveira Miriam Corrêa Pantoja CANTINHO DA LEITURA Projeto de Ação apresentado como requisito avaliativo a disciplina Estágio Supervisionado I, Orientado pelo professor Marcelo Augusto Vilaça de Lima. BELÉM-PA 2013 Katty Hanna Diniz Oliveira Miriam Corrêa Pantoja CANTINHO DA LEITURA Avaliado…

APRESENTAÇÃO A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Lê-se para entender e reconhecer, para sonhar e viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade; lê-se para questionar e resolver problemas. O indivíduo que lê participa de forma efetiva na construção e reconstrução da sociedade e de sí mesmo, enquanto ser humano e sua totalidade. Na sociedade moderna grande parte das atividades intelectuais e profissionais

E. E. JOÃO DOS SANTOS AMARAL PROJETO- MALETA DE LEITURA Viajar pela leitura sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler. Experimente! Assim sem compromisso, você vai me entender. Mergulhe de cabeça na imaginação! Clarice Pacheco PUBLICO ALVO: ALUNOS DO 6º E 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ENVOLVIMENTO: PROFESSORES (ALANA E PACÍFICO), ALUNOS, PAIS E RESPONSÁVEIS, EQUIPE PEDAGÓGICA E…

significa atribuir sentido à leitura. Não se trata apenas de decifrar códigos ainda que isso seja necessário, quando compreendemos o que lemos estabelecemos conhecimento com outros conhecimentos. O professor deve aproveitar momento no dia a dia e colocar as crianças sempre em contato com a leitura, contar histórias ler algo junto às crianças as deixarem manipularem os livros, ou até mesmo durante a contação de história distribuir um livro para cada criança e conforme a história vai sendo…

.......................................................pg. 3 A importância da leitura no ambiente Familiar............................pg. 4 Projetos de Leitura que tiveram bons resultados...........................pg. 5 Projeto Maleta de Leitura do Colégio Âncora................................pg. 7 Conteúdos do Projeto......................................................................pg. 8 Fichas de Leituras para os…

1. Título do projeto Pequenos contadores de histórias. 2 Públicos alvo: 4º ano- Ensino fundamental 3 Instituição de prática de estágio: Escola de Ensino Estadual Fundamental Ezequiel Nunes Filho 4 Município / Estado: Esteio – Rio Grande do Sul 5 Responsável legal pela instituição: Maribel Silva Cheruti 6. Período da prática: 01/10/2012 à 12/10/2012 – 40 horas 7. Caracterização da realidade: 7.1. Histórico da instituição A Escola Estadual de…

infantil de modo atraente e prazeroso desenvolvendo no aluno o prazer pela leitura. 2. Aula tema 2: Ideias importantes a serem consideradas na organização do espaço físico ao Contar histórias’’ Quadro Síntese Espaço físico Faixa etária Materiais Forma de organização Sala de Aula Alunos com 0 a 3 anos História que tenham bichos, brinquedos e objetos, fantoches, marionetes, o…