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FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: História do Brasil I Semestre/ Módulo: Componente Curricular: Professor(es): Prof. Leandro Seawright Carga Horária: 47 horas Período: 2º SEMESTRE / 2014 Ementa Estudo da expansão da civilização europeia na Época Moderna, a partir da colonização portuguesa e a estruturação do Brasil colonial e relações com o meio ambiente. Análise das culturas indígenas brasileiras. Permitir que o aluno conheça e reflita sobre a estruturação do Brasil Colônia até o século XVIII, sob a ótica da expansão da civilização europeia. Administração, economia e relações de poder na América Portuguesa. Processo de ocupação do território. Escravidão indígena e africana. Religiosidades no Brasil Colônia. Revoltas e sedições na colônia. Historiografia e documentos do Brasil Colônia. Objetivo Apresentar o encontro entre europeus e um “mundo novo” sob a perspectiva da colonização enquanto choque de civilizações; Demonstrar a estrutura da Colônia até o século XVIII; Discutir os problemas da dominação, do povoamento, do choque com os indígenas e da escravidão sob a perspectiva conceitual moderna da “descolonização” como proposta para os dias atuais. Debater as fontes documentais, as religiões e as religiosidades no Brasil Colônia. Pretende-se abordar o Brasil Colônia de maneira tópica. Conteúdos I – A Expansão ultramarina; II- As visões da colonização. III- Resistência e luta; IV- Organização e produção colonial; V – Cultura,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ana Kelle Soares Loiola RA: 6788382516 Francieli Cristina Ferreira Ciareli RA: 7117510305 Manuela Aparecida Corrêa RA: 6948457350 Viviane Ariozo RA: 6592321391 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone…

reportagem da mineira Daniela Arbex, Holocausto Brasileiro, sobre o hospício Colônia, localizado na cidade de Barbacena (MG) é mais que uma leitura coloca para pensar. O livro põe o dedo em uma ferida antiga e ainda aberta na sociedade, o preconceito que faz com que o diferente seja sempre visto como anormal. E por ser considerado fora do padrão, expurgado. Segundo dados oficiais, pelo menos 60 mil pessoas morreram por trás dos muros do Colônia. Boa parte dessa gente era indesejável…

CURRICULAR: HISTÓRIA. PROFESSOR: Wendel Paiva Ferreira. SÉRIES: 6ª A 8ª. OBJETIVOS GERAIS: Localizar acontecimentos no tempo, dominando padrões de medidas e noções para distingui-los por critérios de anterioridade, posterioridade e simultaneidade; Sempre fazendo comparações com fatos do presente, mas sempre resguardando as diferenças. Conhecer as realidades históricas singulares, distinguindo diferentes modos de convivência nelas existente; Refletir sobre as transformações…

devido à sua importância de sua redação no estudo da história do Brasil, sendo suas obras base para muitos livros didáticos. Caio Prado Jr. além de um dos mais importantes historiadores do Brasil, é bacharel pela faculdade de direito do Largo São Francisco, da Universidade de São Paulo, sendo que esse fato possui grande influência em sua obra, uma vez que a análise histórica que ele faz é acompanhada por uma análise mais aprofundada da situação legislativa e judiciária de um determinado…

personagens relacionados ao maior hospício do Brasil, o Colônia, como ficou conhecido. Localizado em Barbacena, Minas Gerais, foi construído por volta de 1900 e funcionou até 1994, quando teve seu último leito desativado. Em 1930, com a superlotação da unidade (pavilhão Afonso Pena, uma das alas do Colônia), uma história de extermínio comecoes a ser desenhada. Existiam 5 mil pacientes em um lugar projetado inicialmente para 200. Segundo dados oficiais, pelo menos 60 mil pessoas morreram…

Estudo da História de Angola About Me NAME: HELDER PONTE LOCATION: CRANBROOK, COLÔMBIA BRITÂNICA, CANADA Helder Fernando de Pinto Correia Ponte, também conhecido por Xinguila nos seus anos de juventude em Luanda, Angola, nasceu em Maquela do Zombo, Uíge, Angola, em 1950. Viveu a sua meninice na Roça Novo Fratel (Serra da Canda) e na Vila da Damba (Uíge), e a sua juventude em Luanda e Cabinda. Frequentou os liceus Paulo Dias de Novais e Salvador Correia, e o Curso Superior de…

PROFESSOR: JOACIR SANTOS SOARES COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA CARGA HORÁRIA:24H/S PLANO DE CURSO ANUAL 7º ANO 26 DE JULHO DE 2013 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: -ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: TERTULIANO MARCIEL ___________________________________________________________ -DISCIPLINA: HISTÓRIA – -TURMA: 7º ANO 2.EMENTA: A aprendizagem da História deve partir do que está mais próximo da realidade…

Faça uma leitura criteriosa das aulas 07, 08 e 09, visando responder o questionamento a partir da seguinte afirmação. A organização escolar no Brasil colônia está profundamente vinculada à política colonizadora dos portugueses, no qual não tinha o objetivo de escolarização, portanto, os filhos dos senhores colonizadores eram preparados pelos nossos primeiros professores – os jesuítas para estudar na Europa, já as etnias indígenas (nativas) e posteriormente as nações africanas (os…

Carlota Joaquina, a princesa do Brasil, é um “romance’ histórico que retrata a vinda da Família Real para o Brasil, bem como o momento de libertação do jugo português que a colônia estava começando a passar. Além de retratar uma série de fatos importantes que formaram a base da atual sociedade brasileira e que iniciou com a sua vinda para a colônia, fugindo das forças napoleônicas em pleno século XIX. Porém, trata-se muito mais de um “romance-histórico” cômico do que propriamente um…