Historia Da Leitura No Brasil Colonia

MEDEIROS, Bruno Franco. Leituras do passado e narrativas sobre o Brasil nas primeiras décadas do século XIX: a contribuição francesa. Do que trata o texto? Da tradição historiográfica francesa nas primeiras décadas do século XIX à partir de uma reorganização do Império Português com a vinda da Corte Real para o Brasil e pela Independência do Império brasileiro. Análise de conceitos como colonização, revolução e a experiência de tempo, mostrando como esses conceitos eram mobilizados em torno

Carlota Joaquina – a princesa do Brasil Dicas e sugestões de atividades pedagógicas para o uso do filme em sala de aula. Autor(a): Danielle Lourenço Data de Publicação: Ficha técnica do filme Título original: Carlota Joaquina, a princesa do Brasil Gênero: Comédia Duração: 1h40min Ano de lançamento: 1995 Estúdio: Elimar Produções Artísticas Distribuidora: Elimar Produções Direção: Carla Camurati Roteiro: Carla Camurati e Melanie Dimantas Produção: Bianca de Felippes e…

Projeto Copa do Mundo Copa do Mundo Objetivos • Conhecer, valorizar e divulgar as diversas culturas. • Identificar as danças, músicas, comidas, crenças e roupas tradicionais de cada país. • Conhecer a história das copas. • Identificar cada país e os dias que jogam. Formulação dos Problemas • Onde será realizada a Copa do Mundo? • O que podemos observar nos grupos? • Quais são as comidas e danças típicas dos países participantes? • Você conhece algum desses países? Tempo

Sistema de Ensino Presencial Conectado Curso de História produção textual interdiciplinar INDIVIDUAL Resenha sobre o texto: Monarquia Pluricontinental e repúblicas: Algumas reflexões sobre a America Lusa nos séculos XVI-XVIII- Resenha. 2015 Produção textual- resenha Monarquia Pluricontinental e repúblicas: Algumas reflexões sobre a America Lusa nos séculos XVI-XVIII- Produção textual individual ,apresentada à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como…

O filme conta parte da história da monarquia portuguesa, e a elevação do Brasil, decolônia do império ultramarino português, a reino unido com Portugal. Também faz referências a monarquia espanhola. A morte do rei de Portugal D. José I de Bragança, em 1777, e a Declaração de insanidade da rainha D. Maria I, em 1792, levam seu filho, o então príncipe D. João de Bragança e sua esposa, a infanta espanhola Carlota Joaquina de Bourbon, ao trono real português. Em 1807, para escapar das…

LEITURA ESCRITA E PODER Nilta Moreira Braga Nunes niltanunes@hotmail.com Universidade Federal de Rondônia – UNIR Neusa dos Santos Tezzari tezzari@uol.com.br Universidade Federal de Rondônia – UNIR RESUMO Este artigo se propõe a fazer uma breve descrição dos aspectos explícitos ou não de poder e interdição, que envolve os processos de leitura e escrita, uma pesquisa bibliográfica, sobre o surgimento da escrita, a relação de poder e interdição da leitura praticada pelo estado,

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escrevam aqui o nome do colégio/escola escolhido HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob…

UEM - (ead). Aluna: Silvane Aparecida de Macedo. Ra: 62652. Pólo presencial de Engenheiro Beltrão. Trabalho de história do Brasil III. Capítulos da História do Brasil Imperial. Capítulo I: Bonifácio e Debret: a construção de uma nação independente nos retratos da arte e das ideias. 1) Analise a figura 1 e comente como os valores históricos da época da aclamação de Dom João VI podem ser apreendidos na obra de Debret. Segundo as autoras, Debret tinha a formação…

RESUMO O LIVRO E LEITURA NO BRASIL Cruzeiro do Sul – Acre 2014 Introdução: Alessandra El Far é doutora em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo e possui pós-doutorado realizado no Núcleo de Estudos de Gênero (PAGU), da Unicamp. Atualmente é professora de Antropologia, e desenvolve varias pesquisas na área de ciências social, entre as quais esta a obra “O Livro e a leitura no Brasil”. Onde a autora descreve

APLICAÇÃO PLANO ANUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE HISTÓRIA DO 6º AO NONO ANO Para que escrever a história, se não for para ajudar nossos contemporâneos a ter confiança em seu futuro e abordar com mais recursos as dificuldades encontradas no cotidiano?! (Geoges Duby). JUSTIFICATIVA A aprendizagem da História deve partir do que está mais próximo da realidade do aluno, mas com o intuito de chegar ao conhecimento universal, às imbricações entre “história-mundi”, nacional, regional e local.…