Historia Da Leitura E Escrita

MUNICIPAL MAURINO RODRIGUES I-CENEC. Município de Itatuba PÚBLICO-ALVO: alunos do 3º ÁREA: EXPRESSÂO – Língua Portuguesa; Artes, História e Matemática PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: 15 dias Interdisciplinaridade: Artes: apresentação teatral e construção da capa do livro(desenvolvimento das habilidades manuais) Português: Interpretação da letra de uma canção, História :Perceber a importância da música como cultura Matemática: A importância da Matemática na Música Geografia: A Música…

Os conhecimentos e as capacidades envolvidos na aquisição da língua escrita na fase inicial de alfabetização estão organizados em torno dos seguintes eixos: I. Compreensão e valorização da cultura escrita. II. Apropriação do sistema de escrita. III. Leitura . IV. Produção de textos. V. Desenvolvimento da oralidade. I. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA Uma parte significativa das crianças brasileiras que vivem sob condições econômicas

CURSO DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA EM PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA São José dos Campos - SP Novembro 2014 UNIDADE DE ENSINO - SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA EM PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”

oral e escrita Duração: 2 semestres Professores: André Pessi, Daniela Madeira, Lídia de Lara, Maria de Lurdes Faixa etária: 8- 9 anos Tema: GIBI JUSTIFICATIVA: Devido às demandas presentes na escola, decidimos elaborar e desenvolver esse projeto, com o intuito de promover a aquisição da base alfabética das crianças que estão no ano 3, e que necessitam de uma intervenção pontual, e de atividades diversificadas que promovam sua aprendizagem, no que diz respeito à linguagem…

FERREIRA (2002); MELO (2013); MONTENEGRO (2013); TEBEROSKY e COLOMER (2002), entre outros. Esses pesquisadores defendem que o alfabetizar e letrar sejam desenvolvidos simultaneamente para que ocorram práticas bem sucedidas de apropriação da leitura e da escrita. Sendo assim, esse estudo buscou investigar as práticas de letramento de quatro professores da educação infantil do município de Viradouro. Nessa pesquisa de campo Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, Bebedouro-SP, 1…

PROJETO DE LEITURA DO LIVRO: “VIVIANA, A RAINHA DO PIJAMA” 1 – IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: EMEIEF “Irmãos Mangifeste” ENSINO: Educação Infantil e Ensino Fundamental SÉRIE/ANO: Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 04 a 10 anos DURAÇÃO: Aproximadamente 08 aulas de 50 minutos. RESPONSÁVEIS: Professores e equipe pedagógica 2- TEMAS TRANSVERSAIS: animais, localização geográfica, preservação ambiental. 3- INTRODUÇÃO: É um trabalho…

ra e escrita. DICAS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA ESTIMULAR A LEITURA E ESCRITA: Atividade 1: Leitura e Escrita de Nomes Próprios O nome próprio é um modelo estável de escrita. O trabalho com nomes informa as crianças sobre as letras, a quantidade, a posição e a ordem delas; permite o contato com diferentes sílabas e diferentes tamanhos de palavras, além de favorecer a aquisição da base alfabética. Objetivo . Registrar e reconhecer o próprio nome e dos/as colegas. Reconhecer o…

“A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais”. O homem teve a necessidade de ler e escrever para registrar os seus dias para a perpetuação da espécie. Depois de tais conhecimentos e aperfeiçoasse, a educação que antes atingia a poucos vinha crescendo cada vez mais com a intenção de edificar para sempre a inteligência humana. A leitura ganha novos significados, enraizando definitivamente. As pessoas utilizam da leitura em muitos momentos da vida, sejam para leitura de papiros, panfletos

APARECIDA FELETTI FELETTI KÊNIA MARTINS DOS SANTOS LUCIANA APARECIDA FARIA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS 1. APRESENTAÇÂO A leitura e a escrita deve fazer parte da vida da criança desde bebê para que ela desenvolva o gosto pela leitura desde cedo. Os pais devem ser os responsáveis por essa leitura. Ao chegar à escola, os professores é que serão os novos responsáveis em desenvolver o gosto pela leitura transformando em um ato prazeroso. Ela é um instrumento valioso para a…

alfabetizados como um grande sucesso. Compartilhando as ideias marcantes, sentimentos e emoções no processo de alfabetização. Era usada na época uma cartilha que carregávamos com muito carinho devido a varias histórias que nos encantava, que achávamos o máximo. E nela continha histórias que ficarão marcadas para sempre, e lembro-me de uma até hoje a da macaquinha Mimi da família da letra “M”. Adorávamos quando a professora juntava a consoante com a vogal e cantava uma musiquinha das…