Historia Da Informatica Nas Escolas Brasileira

A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL OUTUBRO/2012 RESUMO O presente trabalho objetiva apresentar a relevância da informática no cenário educacional, principalmente na educação infantil. A utilização da tecnologia como instrumento de ensino-aprendizagem no âmbito escolar e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida e eficaz. Na mesma velocidade, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essas novas ferramentas. E por este motivo, os…

Informação Aplicada à Educação Este trabalho é parte da avaliação da disciplina Informática Aplicada à Educação, realizada no Campus de Conceição do Araguaia- Universidade do Estado do Pará (UEPA), avaliada por Msc. Breno Pantoja. Conceição do Araguaia-Pará, 08 de outubro de 2014. Sumário Lista de Tabela 9 1 Introdução 10 2 Informática Aplicada a Educação 11 3 A história da Informática Educativa no Brasil 11 3.1 Projetos Educacionais 12 4.1…

Capítulo 1 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: análise e contextualização histórica José Armando Valente Introdução Já em meados da década de 50, quando começaram a ser comercializados os primeiros computadores com capacidade de programação e armazenamento de informação, apareceram as primeiras experiências do seu uso na educação. No entanto, a atividade de uso do computador pode ser feita tanto para continuar transmitindo a informação para o aluno e, portanto, para reforçar o…

O USO DA INFORMÁTICA NA LINGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia(PED0774) – Prática do Módulo I 12/06/2013. RESUMO Além de gerar novas demandas, as ferramentas digitais modificam procedimentos consagrados na disciplina. O exemplo mais significativo diz respeito à edição e revisão de textos. Em processadores como o Word, a verificação ortográfica é muito facilitada. "O professor pode deixar o corretor ortográfico ligado

CURSO A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO) EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL NA CIDADE DE LAGOA DE DENTRO NO ESTADO DA PARAIBA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Maria Liliane Soares da Silva Pós-graduanda lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB Edmery Tavares Barbosa Professora do Departamento de Finanças e Contabilidade- UFPB RESUMO A inclusão digital nas escolas públicas começa a ser efetivada com o Programa Nacional de Tecnologia…

education. Key-words: Computer; Process teach-learning; Education. 1 Doutoranda FAE/UFMG, mestre em Educação Tecnológica, Professora da RME/BH, consultora em Informática Educacional. E-mail: andreiaassis@hotmail.com 2 FERREIRA, Andréia de Assis. Apropriação das novas tecnologias: concepções de professores de História acerca da Informática Educacional no processo de ensino-aprendizagem. 2004. 130 p. INTRODUÇÃO As velozes transformações tecnológicas da atualidade impõem…

de Ensino Disciplina Informática no Ensino de Física UAB/UNEMAT – 4º semestre Agosto de 2013 1. IDENTIFICAÇÃO Professor: Ademar Alves Trindade Curso: Licenciatura em Física Disciplina: Informática no Ensino de Física Carga horária: 60h Ementa da disciplina: Período da disciplina xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2. SOBRE A DISCIPLINA 2.1 – Abertura da disciplina 2.2 - Introdução Nesta disciplina, você e eu vamos tratar da informática educativa…

INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE NOVAS METODOLOGIAS Núbia Poliane Cardoso Teixeira e Alberto Einstein Pereira de Araujo (Unidade Acadêmica de Garanhuns, UFRPE, CEP 55296-190, Garanhuns-PE, Brasil) RESUMO: O uso e desenvolvimento da informática levou o computador a se tornar uma parte do cotidiano das pessoas. A educação não deve ficar alheia a esse processo, isso impõe aos profissionais envolvidos o enfrentamento de novos desafios. O uso de softwares de escritório na produção…

5,4 mil cidades brasileiras, atingindo uma porcentagem dos municípios brasileiros, e em 2011 estará capacitando todos os monitores e professores por meio de parceria entre o Ministério das Comunicações e da Educação. Dentre os itens apresentados abaixo qual é porcentagem que tem atingido a tecnologia do Brasil : 98 % dos municipios Brasileiros O Texto abaixo (de José Armando Valente - NIED-UNICAMP / PUC-SP e Fernando José de Almeida - PUC-SP): “A História da Informática na…

PROJETO 1. TEMA: Língua e Cultura: juntas uma mistura brasileira. 2. OBJETIVO a) OBJETIVO GERAL Trabalhar a interdisciplinaridade entre as matérias de Língua Portuguesa e História e mostrar a diversidade cultural que o Brasil possui, com ênfase na cultura africana. b) OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconhecer e analisar as representações de culturas apresentadas; Reconhecer as regiões do Brasil através da sua variedade linguística; Selecionar estratégias de interpretação e…