Historia Da Infancia E As Politicas

A partida do Audaz Navegante A obra de JOÃO GUIMARÃES ROSA, Primeiras estórias no conto intitulado “A partida do audaz navegante", o autor nos faz refletir sobre a poética do pensamento infantil, a arte de filosofar presente na infância. O conto citado revela a presença de um pensamento infantil lírico e filosófico sobre as situações cotidianas, rompendo com os paradigmas tradicionais e previsíveis. Se faz presente neste conto, as marcas da oralidade, os desvios sintáticos nos diálogos…

Estudos e Pesquisas Educacionais. v 18, n. 73. Brasília, 2001 KUHLMANN, JR, M. Infância e Educação Infantil: uma abordagem histórica. Porto Alegre: Mediação, 1998 RIZZO, Gilda. Creche: organização, currículo, montagem e funcionamento. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. OLIVEIRA, Zilma Ramos de. Educação Infantil: Fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2002 FREITAS, M.C. (Org.). História Social da Infância no Brasil. São Paulo: Editora Cortez, 2001, 334p. GARCIA, Regina…

concepção de sujeito constituída na atualidade, os direitos fundamentais das crianças segundo a ECA – Estatuto das Crianças e Adolescentes, aspectos históricos das políticas sociais no governo de Getulio Vargas fazendo assim um comparativo com as políticas atuais para um melhor entendimento e o ponto de vista da sociologia da infância destacando as crianças como autores sociais produtora de seus processos de socialização de acordo com os elementos políticos. Abordar a…

“as possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente.” Trabalho Interdisciplinar da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para as disciplinas de Direito e Legislação Social, Trabalho Profissional I, Políticas Sociais II e Planejamento Social. Prof.: Edna Braun, Grasieli Aliano, Jossan Batistuti, Maria Lucimar Pereira e Rosane Ap. Belieiro Malvezz. “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar,…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................... 03 2. PERÍODO HISTORICO DO ABANDONO NO DE CRIANÇAS NO BRASIL..... 04 3. POLITICA DE PROTEÇÃO A INFANCIA.......................................................... 05 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... 06 REFERÊNCIAS.................................................

Currículo Material Teórico História da Educação Infantil Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Júlia de Cássia Pereira do Nascimento Profa. Dra. Patricia Silvestre Leite Revisão Textual: Profa. Ms. Julia de Cassia Pereira do Nascimento História da Educação Infantil • Criação/Objetivos • A educação dos pequenos no Brasil republicano: proteger e assistir • Mudanças no trabalho feminino • Os movimentos operários • A reação dos empresários • Uma política pública…

E DO ADOLESCENTE.......................................................................06 4 ASPECTOS HISTÓRICOS DAS POLITICAS SOCIAIS DO GOVERNO VARGAS ESTABELECENDO UMA ANALISE COMPARATIVA COM AS POLITICAS ATUAIS..................................................................................................................... 08 5 DO PONTO DE VISTA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA, AS CRIANÇAS COMO ATORES SOCIAIS E COMO SUJEITO DOS SEUS PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO, PRODUTORAS DAS DIFERENÇAS…

................................................3 2 DESENVOLVIMENTO ..................... .......................................................................4 2.1 História do Abandono no Brasil e os Direitos Fundamentais.................................4 2.2 Aspectos Históricos e Sociológicos do Abandono e da Infância...........................6 3 Considerações Finais............................................................................................7 4 REFERÊNCIAS .......

MAGELA REIS DA SILVA ROSALVA OLIVEIRA processo de construção das políticas sociais de atenção a criança e adolescente Belo Horizonte 2012 clarine silva oliveira ERICA CHRISTINA GIL DE SOUZA ISABEL CRISTINA MARQUES PINTO JOEL ARAUJO FERREIRA MARINEUSA MAGELA REIS DA SILVA ROSALVA OLIVEIRA processo de construção das políticas sociais de atenção a criança e adolescente

Marcos Cezar de (Org.). História social da infância no Brasil. 5. ed., rev. e ampl São Paulo: Cortez, 2003. 334 p. Para uma sociologia histórica da infância no Brasil Pág 19 No final do século XX a infância tornou-se uma questão candente para o Estado e para as políticas não governamentais, para o planejamento econômico e sanitário, para legisladores, psicólogos, educadores e antropólogos, para a criminologia e para a comunicação de massa. Desde a nossa própria infância, quando se…