Historia Da Imprensa Escrita

ETAPAS DA ESCRITA. Pré-silábico O nível pré-silábico é o primeiro dos níveis definidos por Emília Ferreiro na psicogênese da alfabetização. Existem dois níveis pré-silábicos: pré-silábico 1 e pré-silábico 2. Pré-silábico 1: · A criança ainda não estabelece uma relação necessária entre a linguagem falada e as diferentes formas de representação,a creditando que se escreve com desenhos, isto é, a grafia deve conter traços figurativos daquilo que se escreve (tese da escrita…

arquitetura de obras públicas e novos empreendimentos imobiliários, concursos e exposições de projetos e obras, congressos, pronunciamentos e publicações especializadas, em detrimento de sua abrangência ou qualidade, não encontram muita ressonância na imprensa, ressentindo-se também da incapacidade dos próprios arquitetos de os projetarem para além de suas redomas corporativas, disciplinares ou comerciais. Poucos são os veículos atentos aos desenvolvimentos da arquitetura, e raros os…

Historia da Educação Fisica e do Esporte no Brasil SUMARIO PREFACIO......................................................................................................................01 PROLOGO......................................................................................................................02 INTRODUÇÃO:.............................................................................................................03 PRIMEIRA

BIBLIOGRAFIA DE HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO (história do livro e da leitura, do jornalismo impresso e eletrônico, da propaganda, dos meios de comunicação de massa – rádio, cinema e televisão, tanto no Brasil quanto em outros locais). ABREU, Alzira Alves et alii. A Imprensa em transição. Rio de Janeiro, Editora Fundação Getúlio Vargas, 1996. BERNADET, Jean Claude. O que é cinema. São Paulo, Brasiliense, 1985. BIBLIOTECA SALVAT DE GRANDES TEMAS. Cinema Contemporâneo. Rio de Janeiro, Salvat Editora

7. Da impressão tabulária à descoberta da imprensa O papel era conhecido e utilizado um pouco por toda a parte na Europa Ocidental, em meados do século XIV; no final deste século, tinha-se tornado mercadoria corrente. Ofereciam-se, assim, novas possibilidades. Não tanto devido ao preço do custo do papel, mas porque era possível fabricar o novo material em grandes quantidades e porque oferecia uma superfície perfeitamente lisa. Tudo isto fazia dele um suporte ideal para realizar uma…

um assunto muito abrangente e envolvente. Nos fascina ver uma criança dando seu primeiros passos no mundo da leitura e da escrita. Através de desenhos, garatujas e traços ela começa a escrever sua história. A criança escreve muito. Ela rabisca, desenha, escreve e mostra essa escrita a todos. Dessa maneira a criança lê o que escreve e os outros também podem ler suas histórias. Ela percebe que pode fazer parte desse mundo “letrado” e parte pelo caminho que a levará ao letramento...

Desde que o Homem inventou a escrita surgiu a necessidade de a reproduzir para transmitir ou guardar. O insuficiente número de cópias feitas à mão gerou ao longo de séculos a procura de uma invenção que satisfizesse essa necessidade. O progresso conseguido pelo aparecimento da Imprensa de caracteres móveis no século XV permitiu a fixação e a divulgação do saber humano, utilizando processos cada vez mais sofisticados, aliados, por exemplo, à fotografia. O livro da Idade Moderna no…

A PASSAGEM DA LETRA IMPRENSA PARA A LETRA CURSIVA[1] BRITO, Kátia Priscila de Fávari RESUMO: O objetivo do presente artigo é estudar o desenvolvimento do grafismo infantil, com a finalidade de encontrar um momento adequado para a passagem da letra imprensa, tipo “bastão” (“palito”) para a letra cursiva. PALAVRAS-CHAVE: Letra Cursiva. Alfabetização. Aprendizado. Letra Imprensa (“bastão”). INTRODUÇÃO A partir de polêmicas levantadas nas escolas e em revistas…

Estadual de Pernambuco e do Instituto Superior de Educação de Pesqueira - ISEP. R. Ág., Salgueiro-PE, v. 3, n. 1, p. 34-46 , nov. 2008. 34 Revista Ágora-ISSN 1984 -185x A leitura na Antigüidade – século V-IV a.C. ao século IV d.C Ao longo da história, a leitura foi vista como uma fonte de aprendizagem e de conhecimento. Em toda a Antigüidade, precisamente a partir do século V-IV a.C a prática da leitura em voz alta foi bastante difundida; permitia que o leitor desse vida ao escrito,…

conto uma de suas expressões mais significativas, principalmente quanto à liberdade e eficácia comunicativa que marca seu percurso histórico. Da oralidade, o hábito de contar histórias, à imprensa, meio de vida dos artistas em épocas anteriores, o conto vem se firmando como uma forma sintética e magnetizante de contar histórias, hipnotizando o leitor e desafiando o escritor. Conto O conto é uma obra de ficção, um texto ficcional. Cria um universo de seres e acontecimentos de…