Historia Da Humanidade E A Educação

sobrevive sem o outro. O desequilíbrio dessas relações causa uma grande crise para a humanidade. A matemática, como forma de conhecimento, está relacionada com a ética e com a paz. O anseio por uma sociedade justa futuramente levará em consideração a diversidade cultural, defendendo a existência dos não excluídos. “O Programa Etnomatemática, através de uma outra reflexão sobre a história, a filosofia e a educação, pode contribuir para a reformulação da matemática”.( D´Ambrósio,…

ÁFRICA: BERÇO DA HUMANIDADE E DA CIVILIZAÇÃO (A necessidade do resgate histórico dos povos africanos) O preconceito da África sem História De há muito tempo o continente africano é apresentado pela imprensa mundial como sendo a área do planeta onde predominam a fome, as guerras, as epidemias, os extermínios em massa, etc. Em suma, é o lugar mundial da pobreza e da morte. A causa dessas calamidades são apresentadas como sendo inerentes aos povos africanos, isto é, por estarem ainda…

preservam-se acontecimentos do passado que fazem parte da nossa história, do que somos e do que fomos podendo assim manter viva de geração em geração os feitos da humanidade. Há uma preocupação mundial em preservar os patrimônios históricos da humanidade, através de leis de proteção e restaurações que possibilitam a manutenção das características originais. Mundialmente, a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Cultura, Ciência e Educação) é o órgão responsável pela definição de…

INTRODUÇÃO Uma das principais características deste trabalho é expor as ideias de Karl Marx e suas influências na filosofia. Iniciamos por perguntar quem foi Karl Marx e porque seus pensamentos até hoje são referências no estudo da filosofia e na educação. Citaremos suas obras seus ideais, com o objetivo de oferecer ao leitor uma oportunidade de reflexão sobre o filosofo e compreender de que maneira Ele contribuiu e ainda contribui para nós nos dias de hoje. O Capital A grande…

A EDUCAÇÃO J ESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA Maria José Aviz do Rosário (UFPA/UFSCAR) mrosario@ufpa.br José Carlos da Silva (UFMS/UFSCAR) jcsilva@ceul.ufms.br GT 11 ­ Historia, Memória, Educação Resumo O texto analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759, tendo por base as fontes que versam sobre o contexto histórico, político e religioso; abordando o conceito de colônia; as relações entre

Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Édina Domingues 2012 História da Educação e da Pedagogia Ao falamos em História da Educação precisamos entender que conceito temos de História. Segundo o dicionário, história é “um série de fatos notáveis e dignos de serem lembrados, ocorridos na vida da…

Europa durante o século XIX. Entre os mais fiéis seguidores de Comte destaca-se o lexicógrafo Émile Littré que, no entanto, renegou a religião da humanidade. O mesmo não aconteceu com Pierre Laffite (1823 - 1903), que aderiu principalmente à última fase do pensamento do mestre. Na Inglaterra, o positivismo de Comte, excluída a religião da humanidade, teve grande difusão, contando-se entre seus propagadores o filósofo John Stuart M Mill, além de outras figuras menos…

para refletirem e atuarem o ensino de Filosofia no Ensino Médio, na articulação da Filosofia com os demais saberes, e como utilizar os novos recursos tecnológicos disponíveis, sobretudo às tecnologias computacionais; pois trata-se da etapa final da educação Básica e segundo a LDB nº 9394/96 sua função é consolidar e aprofundar a formação geral do educando preparando-o para a cidadania e para o trabalho, de forma a oferecer-lhe condições para uma formação ética e intelectualmente…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL CENTRO EDUCACIONAL CLARETIANO CURSO DE ARTES-2ºANO 2014-3ºSEMESTRE ROSANGELA FERREIRA BARBOSA OLIVEIRA RA: 1109902 Atividade: pesquise sobre as seguintes manifestações do patrimônio da humanidade: 1)mistério de elche- Espanha 2)oficio das paneleiras de goiabeiras no espirito santo-brasil 3)as danças e a musica dos garifunas-guatemala RELAÇÕES ENTRE AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS E AS DIFERENÇAS ENTRE EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO FORMAL, E INFORMAL. A educação…

Todavia a idéia de que o homem se distingue radicalmente das espécies animais, mesmo as mais desenvolvidas, continuou a ser firmemente sustentada. Quanto a saber onde é que os diversos autores viam esta diferença e como a explicavam, isso, é outra história. Não é necessário determo-nos em todas as considerações emitidas neste domínio. Não concederemos qualquer atenção às que partem da idéia de uma origem espiritual, divina do homem, que constituiria a sua essência…